【題目】某溫度下,有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%),另一瓶為12%的溶液,下列實(shí)驗(yàn)操作中,無(wú)法區(qū)分這兩種溶液的是( 。
A.加少量的硝酸鉀B.加一定量的水
C.室溫下蒸發(fā)一定量的水D.略降低溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水.自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:
( 表示氯原子, 表示氧原子, 表示氫原子)
①?gòu)膱D中可以看出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是;
②乙圖發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 .
③生活中常用方法鑒別硬水和軟水,生活中通常采用的方法降低水的硬度.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是
A.Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
B.CuO+CO CO2+Cu
C.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上煅燒石灰石可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。如要制取2.8t氧化鈣,需碳酸鈣質(zhì)量是多少?同時(shí)生成二氧化碳質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。已知A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),E為紅色固體,F(xiàn)為淺綠色溶液,G為無(wú)色氣體,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: , 固態(tài)C物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式:;
(4)寫(xiě)出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生改變的是
A.元素的種類(lèi)B.分子的種類(lèi)C.原子的種類(lèi)D.離子的種類(lèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A.用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性
B.用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
C.用食鹽水除水垢
D.用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.單質(zhì)是由單原子構(gòu)成的分子
B.只有單質(zhì)與化合物才能形成混合物
C.一種元素只能形成一種化合物
D.原子可以相互結(jié)合形成分子
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