A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)。

回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A ;B ;C

(2)實驗室常用 鑒別B和C。

(3)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學方程式 。

(4)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學方程式 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市黃浦區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

歸納法是學習化學的重要方法,以下關系圖是物質(zhì)與分子、原子的關系圖。

① 請將“分子”、“原子”填入右圖中相應的圓圈內(nèi)。

② 能保持水化學性質(zhì)的微粒是 (6) 。

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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

百花盛開,陣陣花香,沁人心脾.花香四溢的現(xiàn)象說明( )

A.分子是不斷運動的 B.分子是由原子構(gòu)成的

C.分子具有一定的質(zhì)量 D.分子之間有一定的間隔

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學期12月階段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學重要的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是

A.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

C.二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——原子排列方式不同

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省興化顧莊學區(qū)三校九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

鐵是生產(chǎn)、生活中應用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關的部分實驗圖,請回答下列問題。

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式是 ,集氣瓶中水的作用是

(2)鐵生銹的條件是 ,B中鐵釘最易生銹的部位是 (填“a”、“b”或“c”)。

(3)C試管中剛好完全反應,得到溶液中溶質(zhì)的化學式是

(4)D中反應一段時間后,現(xiàn)象是 ,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應前相比 (填“增大”、“不變”或“減小”)。

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明。以下各組敘述完全正確的是

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途[來源:學.

B

安全常識

氫氣燃燒產(chǎn)物為水——最理想燃料

乙醇具有可燃性——可作燃料

石墨很軟——可作電極

熄滅酒精燈——用嘴吹滅

汽油加油站——杜絕一切火種

煤氣中毒——由一氧化碳引起

C

環(huán)保與物質(zhì)的利用

D

日常生活經(jīng)驗

減少水污染 —— 合理使用農(nóng)藥、化肥

減少汽車尾氣污染—— 使用乙醇汽油

減少煤燃燒污染——使用脫硫煤

防菜刀生銹——擦鹽后懸掛起來

檢查煤氣管道泄漏部位——常用肥皂水檢驗

使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關。下列說法不正確的是( )

A.氮氣常作保護氣,因氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定

B.銅絲用于制導線,因銅有良好的導電性

C.干冰可人工降雨,因干冰升華吸收熱量

D.氧氣可用于煉鋼,因氧氣具有可燃性

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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )。

A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C、鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰

D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山西省太原市九年級上學期階段性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

高鈣奶粉中的“鈣”一般是指

A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)

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