人體健康與化學(xué)物質(zhì)和元素的含量有密切聯(lián)系。下列有關(guān)說法正確的是
A.綠色食品是指不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B.長期飲用純凈水對人體健康有益
C.人體缺鐵會引起貧血,因此應(yīng)補充鐵粉
D.葡萄糖能為人體提供能量
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空:
(1)由70個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____。
(2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年遼寧省沈陽市大東區(qū)一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答問題。
(1)儀器a 的名稱是_____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。發(fā)生、收集裝置為_____(填一組裝置序號,下同)。
(3)實驗室制取氧氣前,應(yīng)檢驗裝置的氣密性。檢驗 A 裝置氣密性的方法為_____。用右下所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“m”或“n”)端導(dǎo)入。
(4)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液呈堿性。實驗室加熱氯化銨和熟石灰固體混合物可以制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,制取氨氣的發(fā)生、收集裝置為_____。
②檢驗生成氨氣的化學(xué)方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年安徽省淮北市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
爐灶清潔劑(如圖所示)是一種常用的家用油污清潔用品,可以除去抽油煙機(jī)燃?xì)庠钌系挠臀邸P∶鲗依锏囊黄繝t灶清潔劑進(jìn)行了如下探究:
探究一:久置爐灶清潔劑的主要成分
[查閱資料]爐灶清潔劑的主要成分為氫氧化鈉。
[猜想與假設(shè)]猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:________。
[設(shè)計實驗]設(shè)計實驗.驗證猜想二正確。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
_______ | _______ |
寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
探究二:爐灶清潔劑除油污的原因
[查閱資料]護(hù)灶清潔劑中的氫氧化鈉能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可溶于水的物質(zhì)。由此聯(lián)想到洗潔精也可以除油污,洗滌原理與爐灶清潔劑____ (填“一樣”或“不一樣”)。 請再舉一例不同于此處提到洗滌原理的例子:______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年安徽省淮北市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為 4NH3+5O24NO+6X。下列說法正確的是
A.X 的化學(xué)式為 H2O B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)發(fā)生改變 D.反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量減少
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省徐州市市區(qū)部分學(xué)校中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
已知甲是常用的燒烤燃料,乙是光合作用的原料,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。
(1)甲的主要成分與金剛石________(填“相同”或“不相同”)。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
甲轉(zhuǎn)化為丙________;
丙轉(zhuǎn)化為乙________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省徐州市市區(qū)部分學(xué)校中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>
A.提純混有少量純堿的燒堿溶液~加入適量CaCl2溶液再過濾
B.除去生石灰中混有的少量石灰石~高溫灼燒
C.分離氯化鉀和二氧化錳固體混合物~先加水溶解再過濾
D.區(qū)分硫酸銨和氯化銨~取樣分別加入熟石灰研磨再聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型錯誤的是( )
A.原子結(jié)構(gòu)模型
B.二氧化碳分子模型
C.燃燒條件模型
D.空氣組成模型
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)你的實驗經(jīng)驗,下列實驗異,F(xiàn)象的原因分析不正確的是( )
實驗現(xiàn)象 | 可能原因 | |
A | 加熱碳酸氫銨固體時,試管破裂 | 加熱時試管口略向上傾斜 |
B | 做鐵絲燃燒實驗時,沒有出現(xiàn)火星四射 | 集氣瓶底部沒有放少量的水或細(xì)沙 |
C | 用高錳酸鉀制取氧氣,獲得的氧氣略顯紫紅色 | 試管口沒有放一團(tuán)蓬松的棉花 |
D | 電解水時正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比略小于1:2 | 氧氣在水中的溶解能力大于氫氣 |
A.A B.B C.C D.D
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