【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是( )

A. H+、Na+、HCO3﹣ B. NH4+、H+、NO3–

C. Al3+、OH﹣、SO42﹣ D. Fe3+、H+、Cl﹣

【答案】B

【解析】A、氫離子與碳酸氫根離子結合生成水和二氧化碳，不能共存，錯誤；B、三種離子之間不能結合生成沉淀、氣體或水，能大量共存，不存在有色離子，正確；C、鋁離子與氫氧根離子結合生成氫氧化鋁沉淀，不能共存，錯誤；D、三種離子之間不能結合生成沉淀、氣體或水，能大量共存，但存在Fe3+的溶液呈黃色，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下物質(zhì)能使無色酚酞變紅的是__________

A．氫氧化鈉 B．稀鹽酸 C．氯化鈉 D．________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質(zhì)分類錯誤的是

A. 單質(zhì)：水銀、鉑金 B. 鹽類：氯化鈉、硝酸鉀

C. 堿：燒堿、純堿 D. 有機物：甲烷、尿素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列措施能治理相關污染的是（ ）

A

B

C

D

污 染

溫室效應

赤 潮

酸 雨

沙塵暴

防治措施

使用無鉛汽油

使用含磷洗衣粉

工業(yè)廢氣直接排放

植樹造林

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 地殼中含量最多的金屬元素是鐵

B. 侯德榜先生用食鹽為原料制得燒堿，稱為侯氏制堿法

C. 纖維素屬于糖類

D. 高爐煉鐵制得的產(chǎn)品是純鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：
（1）標號為①的儀器的名稱是 ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，該反應的文字表迖式是 ， 他應選擇上述裝置中的和（填字母）進行組裝．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應該選擇的發(fā)生裝置是（填字母）
（4）用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“珍惜資源，保護環(huán)境”是每位公民應盡的義務，下列相關做法錯誤的是

A. 利用二氧化碳捕捉技術，減少我國二氧化碳引起的“溫室效應”

B. 研發(fā)秸稈綜合利用技術，避免因直接焚燒造成大氣污染

C. 我國稀土儲量世界第一，可以任意開發(fā)利用

D. 改造城市排水管網(wǎng)，實現(xiàn)雨水和生活用水的分流與處理

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①；② ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是（填序號，下同），該反應是符號表達式是 ．
（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置（填編號）

（4）檢查裝置C的氣密性步驟如下：①將導氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動注射器的活塞，若觀察到 ， 則說明裝置C不漏氣．
（5）常溫下，用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體，為了得到平穩(wěn)的乙炔流，應選擇的發(fā)生裝置是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列除雜或者鑒別的方法不正確的是( )

A. 用稀鹽酸除去氯化鉀溶液中的少量碳酸鉀

B. 用燃著的木條除去一氧化碳中混有的氧氣

C. 用磁鐵除去銅粉中混有的鐵粉

D. 用澄清石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳

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