寫出實現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達式.
(1)一種黃色粉末在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體.
 
,
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,生成一種使澄清的石灰水變渾濁的氣體.
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)硫是一種黃色粉末,在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫,反應(yīng)的文字表達式為硫+氧氣
點燃
二氧化硫.
(2)碳是一種黑色固體,在氧氣中燃燒,生成一種使澄清的石灰水變渾濁的氣體二氧化碳,反應(yīng)的文字表達式為碳+氧氣
點燃
二氧化碳.
故答案為:(1)硫+氧氣
點燃
二氧化硫;(2)碳+氧氣
點燃
二氧化碳.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開化學(xué),
(1)食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮,對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義.氮氣是常用的充填氣體.你認(rèn)為選用氮氣的主要原因是
 
.真空包裝也是保鮮食品常用有方法,其原理是
 

(2)潔凈的空氣對我們的身體健康非常重要,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,化石燃料的大量使用,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣的污染越來越嚴(yán)重,請你提出一條改善空氣質(zhì)量的建議.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于洗滌劑能除去油污的原因,說法正確的是(  )
A、洗滌劑是溶劑,油污可溶解在其中
B、洗滌劑使油污分散成細小的液滴隨水流走
C、洗滌劑與油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),變成了溶于水的物質(zhì)
D、洗滌劑能使油污轉(zhuǎn)化為氣體,從而除去油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是一種理想新能源,目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用,其主要原因是( 。
A、氫氣燃燒產(chǎn)物對環(huán)境有影響
B、燃燒時產(chǎn)生的熱量低于同質(zhì)量其他燃料
C、水資源受到嚴(yán)重污染,原料匱乏
D、制備氫氣耗能大,成本高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

量筒的用途是
 
,使用時,量筒必須
 
,視線要跟液體
 
保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:(1)-(5)小題用序號填空:

(1)電子層排布相同的是
 
;(2)屬于同種元素的是
 

(3)表示陽離子的是
 
; (4)屬于非金屬元素原子的是
 
;
(5)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 

(6)A、C粒子的符號分別是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)空氣的成分填空(寫化學(xué)式):①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有:
 
;②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
 
;③夏天存放冰棒的杯子外壁上附著一層水珠,說明空氣中含有
 
;④空氣可用來生長硝酸和化肥,說明空氣中含有:
 

(2)某同學(xué)做了一個趣味實驗(裝置氣密性良好).整個實驗過程如圖所示:
①寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面上升(如圖B所示).請用理化知識解釋試管中液面上升的原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高級汽車中常配置一種汽車安全氣囊,內(nèi)部貯存有硝酸銨(NH4NO3),當(dāng)汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時,硝酸銨迅速反應(yīng)產(chǎn)生大量一氧化二氮(N2O)氣體和另一種氧化物充滿氣囊,填補在駕駛員與擋風(fēng)玻璃、方向盤之間,防止人員受傷.
(1)NH4NO3受撞擊后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).
(2)此反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物中氮元素的化合價從左到右依次是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)紅磷
 
(2)氧氣
 
(3)二氧化硫
 
(4)四氧化三鐵
 

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同步練習(xí)冊答案