【題目】某化學實驗小組的同學利用下列實驗裝置制取氧氣。請你回答有關問題:

(1)寫出圖中標示的a儀器名稱: 。
(2)酒精燈的作用是
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置為(填字母序號、下同),若要收集一瓶較純凈的氧氣,應選用的收集裝置為 , 該反應的文字表達式:。
(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,在常溫下制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 , 該反應的文字表達式為。盛有氧氣的集氣瓶應(選填“正”或“倒”)放置在實驗桌上。二氧化錳在此反應中的作用。

【答案】
(1)集氣瓶
(2)加熱
(3)A,C,高錳酸鉀 ? 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(4)B,過氧化氫 水+氧氣,正,催化作用
【解析】(1)a是集氣瓶。(2)酒精燈是常用的加熱儀器。(3)給固體加熱制取氣體選擇發(fā)生裝置A,氧氣不易溶于水可以排水法收集,故選C,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,故選D,高錳酸鉀在加熱時發(fā)生分解反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣 (4)固液常溫反應制氣體選擇裝置B,過氧化氫在二氧化錳作催化劑的作用下,生成水、氧氣。氧氣的密度比空氣的密度大,故集氣瓶應該正放在桌面上,二氧化錳在此反應中起催化作用。
【考點精析】掌握氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法是解答本題的根本,需要知道發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列選項說法錯誤的是(  )

A.生活中可以通過煮沸降低水的硬度

B.鈦合金與人體具有很好的“相溶性”,可用來制造人造骨

C.熟石灰可以調(diào)節(jié)酸性土壤

D.直接將pH試紙伸入待測溶液中測溶液的pH

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法不符合改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展的是

A.對河流、湖泊進行綜合治理B.發(fā)展共享單車,推廣綠色低碳的出行

C.允許地方特色企業(yè)廢水的任意排放D.合理使用農(nóng)藥和化肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】FeO、Fe2O3、CuO的混合物中,已知鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為56%,則CuO的質(zhì)量分數(shù)可能是

A. 20%B. 23%C. 26%D. 28%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】KNO3能使作物枝葉繁茂,又能使其莖稈粗壯、增強抗倒伏能力。它屬于:

A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復合肥料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用物質(zhì)的化學性質(zhì)的是( 。

①天然氣做燃料;②氫氣球用于填充探空氣球;③氧氣用于搶救病人;④鋁絲用作保險絲;⑤氮氣用作糧食、瓜果的保護氣。

A. ①②③B. ①③⑤C. ②④⑤D. ①④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的化學式、名稱、俗名不完全對應的是:

A.NaOH 氫氧化鈉 燒堿B.CaOH2 氫氧化鈣 生石灰

C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿D.NaHCO3 碳酸氫鈉 小蘇打

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列溶液仍然是飽和溶液的是(

A.飽和石灰水降溫

B.飽和石灰水表面結(jié)了一層膜

C.室溫下的飽和硝酸鉀溶液放進冰箱

D.向飽和蔗糖水里加水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )

A. 潔凈的空氣B. 澄清石灰水C. 純凈的過氧化氫溶液D. 冰、水混合物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案