Question

化學實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末，他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。

（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)？

（2）進行猜想：藥品可能有以下三種情況。

A．氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B．氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；C．               。

（3）設(shè)計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想A進行實驗探究的過程示例：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾 ①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸	①濾液不變色 ②有氣泡產(chǎn)生	氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}

請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾 ①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸	①
②

（4）原理與用途：

①農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良      性土壤（選填“酸”或“堿”）。

②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的        發(fā)生反應(yīng)的緣故，因此氫氧化鈣應(yīng)     保存。

 

Answer 1

【答案】

（2）沒有變質(zhì)

（3）濾液變紅色  ②有氣泡產(chǎn)生    氫氧化鈣部分變質(zhì) 

（或①濾液變紅色 ②無氣泡產(chǎn)生    氫氧化鈣沒有變質(zhì)）

（4）①酸   ②二氧化碳（CO₂）   密封

【解析】

試題分析：（2）該瓶氫氧化鈣在保存期間可能吸收空氣二氧化碳而全部變質(zhì)為碳酸鈣，也可能部分吸收二氧化碳而部分變質(zhì)為碳酸鈣，當然，也可能因保存較為完善而未變質(zhì)。

（3）根據(jù)猜想可知，該瓶氫氧化鈣還存在另外兩種可能：部分變質(zhì)成碳酸鈣和沒發(fā)生變質(zhì)；若猜想B成立，即部分變質(zhì)，也就是說，固體樣品中既含有氫氧化鈣又有碳酸鈣，因此，溶解過濾后，濾液中因含有氫氧化鈣，而能使酚酞變紅；而濾渣中因含碳酸鈣，能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳氣體；故可觀察到：①濾液變紅色，②有氣泡產(chǎn)生。

若猜想C成立，即未變質(zhì)，則只有氫氧化鈣，因此，溶解過濾后，濾液中因含有氫氧化鈣而能使酚酞變紅；但濾渣中由于不含碳酸鈣，而不能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳，故可觀察到：①濾液變紅色，②無氣泡產(chǎn)生。

（4）①由于氫氧化鈣呈堿性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，故農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性土壤；

②由于氫氧化鈣易吸收空氣中的二氧化碳，而反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水而變質(zhì)，因此氫氧化鈣應(yīng)密封保存，防止接觸到空氣中二氧化碳。

考點：藥品是否變質(zhì)的探究，酸的化學性質(zhì)，堿的化學性質(zhì)，中和反應(yīng)及其應(yīng)用，書寫化學方程式

點評：能熟練判斷出氫氧化鈣變質(zhì)的情況是解答本題的關(guān)鍵，對于驗證型實驗探究，要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，根據(jù)給出的實驗設(shè)計方案，進行實驗、分析和探究，并通過觀察、記錄和分析的實驗現(xiàn)象，來驗證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。