【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是(
A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C.20℃時(shí),100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30g
D.40℃時(shí),分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

【答案】D
【解析】解:A、由溶解度曲線(xiàn)圖可看出,當(dāng)溫度高于20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,當(dāng)溫度低于20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度,故A錯(cuò)誤; B、由溶解度曲線(xiàn)不難看出,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而逐漸增大,所以要將其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)該降低溫度,故錯(cuò)誤;
C、20℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度為30g,即30g乙溶于100g水中所得溶液為飽和溶液,所得飽和溶液的質(zhì)量是130g,故100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量要小于30g,故C錯(cuò)誤;
D、觀溶解度曲線(xiàn)可知:40℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度;所以用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,故D正確;
故選D.
根據(jù)溶解度的概念和飽和溶液及不飽和溶液的轉(zhuǎn)化,結(jié)合溶解度曲線(xiàn)分析解答;
依據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知:①某固體物質(zhì)在某溫度下的溶解度;②不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,從而比較同溫度下的物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小;③物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而確定升溫或降溫時(shí)溶液的狀態(tài)轉(zhuǎn)化等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是(
A.反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目均不變
B.若D為單質(zhì),則A,C質(zhì)量比為1:2
C.若A,B化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為5:4,則D中含2種元素
D.該反應(yīng)中,N元素的化合價(jià)一定升高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鋼鐵的說(shuō)法中,正確的是

A生鐵的含碳量比鋼的少 B生鐵和鋼都是鐵的合金

C純鐵較軟,而生鐵比純鐵更軟 D工業(yè)上用高爐煉制出的是純鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法正確的是 ( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜方法

A

Cu(CuO)

加入適量的稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、干燥

B

KCl(MnO2)

加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C

CO2(CO)

點(diǎn)燃

D

BaCl2溶液(HCl)

加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液生成紅褐色沉淀

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D.將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度升高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 ()

A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體,放出大量的熱

B.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色的固體

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光

D.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①;②
(2)A、E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,選擇E裝置收集氧氣的理由是 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,其目的是
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某同學(xué)利用圖2除雜裝置,得到了純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w.F中飽和NaHCO3溶液的作用是 . 有同學(xué)認(rèn)為只需用NaOH固體便可以把雜質(zhì)同時(shí)除去,你認(rèn)為是否可行,說(shuō)明理由

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列化學(xué)方程式
(1)碳在空氣中燃燒
(2)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)
(3)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)已學(xué)過(guò)的部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中不正確的是(  )

A.洗滌劑去油污是因?yàn)槿榛饔?/span>B.節(jié)約水資源就是提高水的利用效益

C.電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅D.濕衣服晾干是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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