13.往氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,反應(yīng)停止后,過濾除去不溶物.向濾液中加入一塊薄鐵片,鐵片沒有任何變化,根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷下列結(jié)論,正確的是( 。
A.濾出的不溶物中只有銅,不可能含鐵
B.濾出的不溶物中只有鐵,不可能含銅
C.濾出的不溶物中一定含銅,可能含鐵
D.濾液中一定含硫酸亞鐵,不可能有硫酸銅和硫酸

分析 向氧化銅和鐵粉的混合物中,加入一定量的稀硫酸,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,鐵粉與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;而向反應(yīng)后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒看到有任何變化,說明濾液中不含稀硫酸和硫酸銅,則氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被混合物中的鐵粉完全反應(yīng),生成硫酸亞鐵和銅

解答 解:向氧化銅和鐵粉的混合物中,加入一定量的稀硫酸,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,鐵粉與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;而向反應(yīng)后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒看到有任何變化,說明濾液中不含稀硫酸和硫酸銅,則氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被混合物中的鐵粉完全反應(yīng),生成硫酸亞鐵和銅.所以濾出的不溶物中一定含有Cu,可能含有CuO、Fe;濾液中的溶質(zhì)一定含有FeSO4,不可能含有CuSO4、H2SO4
A、如果稀硫酸不足或恰好反應(yīng),則鐵粉可能剩余,所以濾出的不溶物中一定有銅,可能有剩余的鐵粉,故A不正確;
B、鐵片無變化,說明溶液中銅離子全部被置換出來濾出的不溶物中一定含有Cu,故B不正確;
C、如果稀硫酸不足或恰好反應(yīng),則鐵粉可能剩余,所以濾出的不溶物中一定有銅,可能有剩余的鐵粉,故C不正確;
D、濾液中若有H2SO4會導(dǎo)致鐵片上有氣泡產(chǎn)生,濾液中若有CuSO4會導(dǎo)致鐵片上有銅,而向反應(yīng)后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒看到有任何變化,所以一定不含有H2SO4CuSO4;鐵粉置換CuSO4或者與酸反應(yīng)都生成FeSO4,所以濾液中一定含有FeSO4;故D正確;
故選D.

點評 本題考查了鐵及CuO等物質(zhì)的有關(guān)化學(xué)性質(zhì).分析時若僅僅看到CuO與H2SO4以及Fe與H2SO4的反應(yīng)就易錯解.如果能抓住“未看到鐵片有任何變化”這個條件,并結(jié)合鐵的化學(xué)性質(zhì),便能正確作答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.利用下列A-K裝置我們可以進行某些氣體的制取和性質(zhì)實驗.
(1)根據(jù)A-E裝置,回答問題:
①用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是A和E(填序號).當(dāng)氧氣收集滿取出集氣瓶并放置好后,停止實驗應(yīng)先進行的操作是把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②實驗室還可以從A-E中選取裝置制取的另一種氣體是二氧化碳,可選用的方式裝置為B,驗滿方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

(2)在實驗室中,用集氣瓶可以組裝各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F-K)各個裝置特點回答問題:
①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b口進入(填導(dǎo)管口符號);
②若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,應(yīng)選用H裝置.
③若用K裝置收集一定體積的二氧化碳氣體,K中植物的作用是防止二氧化碳氣體溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列圖象不能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是( 。
A.
用等質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣(是否用二氧化錳催化)
B.
利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)
C.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.
氫氣和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.以下是初中化學(xué)的一些基本實驗:
①上述實驗中不能達到實驗?zāi)康氖茿(填字母).
②A中盛放木炭的儀器名稱是燃燒匙;B中玻璃棒的作用是攪拌,散熱,防止酸液飛濺_;一段時間后,C中的實驗現(xiàn)象為鐵絲生銹,U型管中液面左高右低;D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.有三種常見的物質(zhì)A、B和C,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知,A、C在常溫常壓下都是由兩種相同的元素組成的無色液體,B是空氣的組成成分之一.請按要求填空:
(1)B的化學(xué)式O2,C的化學(xué)式H2O2
(2)簡述區(qū)別A和C的實驗法:加入適量的二氧化錳,若產(chǎn)生氣泡,則液體是過氧化氫,無現(xiàn)象是水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)與我們的生活密切相關(guān).請回答以下生活中的幾個問題:
(1)為促進作物生長,增強作物抗寒、抗旱能力應(yīng)施加的化肥種類是磷肥.硝酸銨又稱“硝銨”,是一種常用氮肥,向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊試液,試液變紅色,硝酸銨溶液顯酸性(填“酸性”、“堿性”或“中性”).銨態(tài)氮肥遇到堿時能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)素是維生素.碘酒是家庭常備藥物,將碘酒滴在土豆片上,看到的現(xiàn)象是變成藍色.
(3)炒菜時油鍋著火,可立即蓋上鍋蓋滅火.采取這一措施的原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.“十月蘿卜小人參”,其主要原因是蘿卜中富含人體需要的( 。
A.淀粉B.維生素C.油脂D.蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.生活中處處有化學(xué),請用下列物質(zhì)的序號填空:
①純堿 ②一氧化碳 ③四氧化三鐵 ④小蘇打 ⑤石灰乳 ⑥臭氧 ⑦石灰石
(1)著名化學(xué)家侯德榜所制取的“堿”為①
(2)配制農(nóng)藥波爾多液的是⑤
(3)磁鐵礦的主要成分是③              
(4)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是⑥
(5)與血紅蛋白結(jié)合力強的是②           
(6)能治療胃酸過多的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.我市盛產(chǎn)茶葉,綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法不正確的是( 。
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.從類別上看,單寧酸屬于有機化合物
C.單寧酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為38:26:23
D.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

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