在一定的溫度下,一種物質(zhì)的飽和溶液,是否還能溶解其它的溶質(zhì)呢?請你完成一個簡單的探究過程,好嗎?
提出假設(shè) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取一杯飽和食鹽水
考點(diǎn):飽和溶液和不飽和溶液
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:由實(shí)驗(yàn)步驟可知取了一杯飽和食鹽水,再加入其它物質(zhì)看是否能繼續(xù)溶解,關(guān)鍵是要考慮,加入的物質(zhì)溶解時現(xiàn)象要明顯,否則不能進(jìn)行判斷.
解答:解:向一杯飽和食鹽水中,再加入其它物質(zhì)看是否能繼續(xù)溶解,關(guān)鍵是要考慮,加入的物質(zhì)溶解時現(xiàn)象要明顯,否則對加入的物質(zhì)是否溶解不能進(jìn)行判斷;高錳酸鉀溶于水,溶液變?yōu)榧t色,所以向飽和食鹽水中加入高錳酸鉀,看顏色的變化就能判斷是否溶解.
故答案為:
提出假設(shè) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
在一定的溫度下,
一種物質(zhì)的飽和溶液能溶解其它的溶質(zhì)
取一杯飽和食鹽水,
加少量KMnO4 晶體,
溶液變紅色 假設(shè)成立
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是在選擇加入的物質(zhì)時,要選擇加入的物質(zhì)溶于水現(xiàn)象明顯的.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義描述正確的是(  )
A、2Na:兩個鈉元素
B、S2-:硫元素的化合價為-2價
C、
+2
Mg
:一個鎂離子帶兩個單位正電荷
D、CO2:一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下面的金屬活動性順序補(bǔ)充完整:
K  Ca  Na  Mg  Al
 
  Fe Sn Pb(H)
 
 Hg Ag Pt Au.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有飽和的食鹽水和蒸餾水各一杯,請你用兩種簡單的辦法加以區(qū)別.
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,步驟如下:
(1)計算.所需硝酸鉀的質(zhì)量為
 
g,所需蒸餾水的體積為
 
mL(水的密度近似看做1g/mL).
(2)稱量.分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,
 
(填字母).
A.先移動游碼到所需位置,再添加硝酸鉀直到天平平衡
B.先添加所需的硝酸鉀,再移動游碼直到天平平衡
(3)量。咳∷枵麴s水要用到的儀器是
 
(填字母).

(4)溶解.將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合,用
 
攪拌,使之溶解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前,手足口病的發(fā)病率較高,易感人群是5歲以下的兒童.為預(yù)防手足口病,可用84消毒液對生活用品消毒,用酒精是不管用的.84消毒液的主要成分為次氯酸鈉(NaClO).試計算:
(1)次氯酸鈉是由
 
種元素組成的;
(2)次氯酸鈉中Na、Cl、O元素的質(zhì)量比為
 

(3)次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;(結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某化肥(硫酸銨和氯化銨)的含氮量,取12g于研缽中,向其中加入氫氧化鈣充分反應(yīng),當(dāng)加入7.4g氫氧化鈣是恰好完全反應(yīng),則此化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
①二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)?div id="q7dkrlf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填字母),
A.它們都有毒  B.它們由同種分子構(gòu)成   C.它們都能溶于水 D.它們由同種元素組成
②二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請舉一例說明:
 

(2)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

鈉原子的相對原子質(zhì)量是
 
;鈉元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
.鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
(填字母ABC),BC兩種元素形成的化合物的化學(xué)式
 

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