【題目】用下圖裝置進(jìn)行CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是
A. ①證明是CO2使石蕊變紅B. ②可用于檢驗(yàn)CO2氣體
C. ③觀察到蠟燭自上而下依次熄滅D. ①②③只能驗(yàn)證CO2化學(xué)性質(zhì)
【答案】B
【解析】
A. ①不能證明是CO2使石蕊變紅,是二氧化碳與水反應(yīng)后生成的碳酸使紫色石蕊變紅,要證明CO2使石蕊變紅應(yīng)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來證明,控制的變量是CO2。說法錯(cuò)誤;故不符合題意;
B. ②將CO2通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁則證明是二氧化碳,可用于檢驗(yàn)CO2氣體,說法正確,故符合題意;
C.因?yàn)?/span>CO2 的密度比空氣大,且CO2不能燃燒也不支持燃燒,所以③觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說法錯(cuò)誤,故不符合題意;
D. ③能驗(yàn)證CO2物理性質(zhì)密度比空氣大,說法錯(cuò)誤,故不符合題意;
故選B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了A、B兩個(gè)方案。
方案A | 方案B |
(1)能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的方案是________(填“A”或“B”)。
(2)方案B中,證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列圖示裝置回答問題。
(1)儀器①的名稱是______。
(2)B裝置可以作為很多氣體的發(fā)生裝置,寫出能用B裝置來制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______(寫1個(gè));
(3)若用E裝置收集氣體,收集滿的現(xiàn)象是______;選用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w的理由是____________。
(4)氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),如果用圖F收集氨氣,氣體從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用______(填寫物質(zhì)名稱)吸收。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)請寫出用于滴加鹽酸的儀器名稱_____。
(2)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管_____相連,當(dāng)裝置C中觀察到_____的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
(3)若將A裝置中的藥品換成過氧化氫溶液和二氧化錳粉末,產(chǎn)生的O2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向上時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→_____。
(4)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)先向燒杯中加入的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a_____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若制得的氧氣不純凈,其原因可能是_____。
(3)制取二氧化碳可選B作為發(fā)生裝置。如果把B中帶單孔塞的導(dǎo)管換成C其優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)制備蔗糖的流程如下圖所示。
(1)操作A名稱是________。
(2)關(guān)于工業(yè)制備蔗糖,下列說法正確的是________(選填序號(hào))。
A 由甘蔗制得蔗糖的整個(gè)過程中主要是物理變化
B 在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作A、C都要用到玻璃棒,其作用不同
C 為得到更多的蔗糖固體,進(jìn)行操作C時(shí)應(yīng)將水分蒸干再停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除 NaCl外,還含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:
(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是_____。
(2)在制備精鹽的過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒_____;
(3)在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是小華繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:
(1)第14號(hào)元素的元素符號(hào)為______;
(2)地殼中含量最多的元素為_______(填元素符號(hào)),其原子的質(zhì)子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中它易______(填“得到”或“失去”)電子。
(3)鈉元素在元素周期表中位于第________周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有60g 15%的氫氧化鋇溶液的燒杯中,緩慢滴加稀硫酸至過量。燒杯中的某些量隨著稀硫酸的滴加,其變化趨勢肯定錯(cuò)誤的是( )
A. B.
C. D.
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