【題目】自來水廠的凈化過程可表示為:取水→加明礬沉降→過濾→吸附→消毒→配水.其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 取水 B. 過濾 C. 吸附 D. 消毒
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是 ( )
事實 | 解釋 | |
A | 食鹽溶于水不溶于油 | 微粒間相互作用不同 |
B | 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 | 分子運到加快 |
C | 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 | 分子是可以再分的 |
D | 架在高處的電線夏季變得比冬季長 | 原子的體積熱脹冷縮 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分,下列有關(guān)生產(chǎn)、生活的說法不正確的是
A. 向酸性土壤里撒熟石灰來控制土壤pHB. 青少年適當(dāng)補鈣可以有效防止佝僂病
C. 煤氣泄漏,立即打開排氣扇的電源開關(guān)D. 利用洗滌劑的乳化作用可除去衣物上的油污
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中的下列做法,一定含有化學(xué)變化的是( )
A. 用白醋泡制軟皮雞蛋 B. 用膠帶粘合破損書畫
C. 用鋼絲球擦除灶具污漬 D. 用汽油清洗衣服油污
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:
(1)如圖“○”中填寫的離子符號為;
(2)請根據(jù)如圖信息,從微觀角度分析,該反應(yīng)的實質(zhì)是;
(3)請另外再寫出一個符合上述反應(yīng)實質(zhì)的化學(xué)方程式; .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用量筒量取液體時,某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為19mL。傾倒出一部分液體,又俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為11mL。這位同學(xué)取出液體的體積是
A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下列物質(zhì)按要求分類(混合物寫序號,其余寫化學(xué)式)
①海水 ②水銀 ③氧化鐵 ④高錳酸鉀 ⑤紅磷 ⑥過氧化氫 ⑦潔凈的空氣 其中屬于混合物的是 _______屬于單質(zhì)的是_________屬于氧化物的是_________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com