(2011?東莞模擬)下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理 的是( )
【答案】分析:A、木條可以在空氣中燃燒,但是氮?dú)獠恢С秩紵?br />B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可以利用肥皂水來區(qū)分
C、氫氧化鉀是堿能使酚酞變紅,鹽酸不能,故可用酚酞能區(qū)別
D、氧化銅和二氧化錳都不溶于水,且都是黑色粉末
解答:解:
A、木條可以在空氣中燃燒,但是氮?dú)獠恢С秩紵,所以可以區(qū)分,故A對(duì)
B、硬水含的鈣鎂離子較多,軟水含的鈣鎂離子較少,區(qū)分它們常用肥皂水,具體操作為:向待檢驗(yàn)的水中加入適量的肥皂水,振蕩看泡沫多浮渣少的就是軟水,泡沫少浮渣多的是硬水,故B對(duì)
C、氫氧化鉀溶液是堿的溶液,能使酚酞變紅,鹽酸不能使酚酞變色,所以可以區(qū)別,故C對(duì)
D、氧化銅不溶于水,二氧化錳也不溶于水,故用水不能區(qū)別,故D錯(cuò)
故選D
點(diǎn)評(píng):本題是物質(zhì)的鑒別題,在解答這類題時(shí)要注意利用物質(zhì)化學(xué)特性來選擇合適的物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,我們所選擇的物質(zhì)必須與所要鑒別的物質(zhì)反應(yīng),產(chǎn)生不同的現(xiàn)象,只有這樣才能夠區(qū)分開.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2011?東莞模擬)“碘鹽”是指含適量KIO3(碘酸鉀)的食鹽,“碘片”的主要成分是KI(碘化鉀),每片“碘片”中含碘約100mg.請(qǐng)回答:
(1)KIO3中碘元素的化合價(jià)是______;其中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為______.
(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.
(3)某碘鹽中每千含KIO30.05g,試計(jì)算這種碘鹽______克與一片“碘片”中的含碘量相同.

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(2011?東莞模擬)以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器(膠塞、導(dǎo)管等已省略).

(1)指出圖中儀器的名稱:D______;E______.
(2)實(shí)驗(yàn)室要制取并收集一瓶比較純凈的氧氣時(shí),如果使用了儀器C、E、F,還需要使用上圖儀器中的______(填序號(hào),下同);用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省東莞市九年級(jí)(下)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?東莞模擬)海水是一種重要的自然資源(海水中含NaCl、MgCl2等物質(zhì)),下面是從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)單流程.

(1)操作X的名稱是______;操作Y的名稱是______.
(2)固體B的化學(xué)式為______.固體B與試劑A發(fā)生的是中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為______ Mg+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省東莞市九年級(jí)(下)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?東莞模擬)A、B、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、F是氣體,E是用途最廣泛的金屬,G是淺綠色溶液.在一定條件下,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,根據(jù)下圖請(qǐng)回答:

(1)A的化學(xué)式為______;D的化學(xué)式為______;
(2)上述轉(zhuǎn)化過程中,化合反應(yīng)共有______個(gè),其化學(xué)方程式是(任寫一個(gè))______ 2H2O(或3Fe+2O2Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省東莞市九年級(jí)(下)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?東莞模擬)以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ㄌ钭帜福?br />(2)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是;B中玻璃棒的主要作用是.
(3)經(jīng)過一段時(shí)間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為.

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