過氧化氫是常用的消毒劑,在實驗室里可用它來制取氧氣,下列關(guān)于過氧化氫的敘述正確的是( 。
A、每個過氧化氫分子由兩個氫元素和兩個氧元素構(gòu)成
B、由氫氧兩種元素組成的化合物
C、每個過氧化氫分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
D、由一個水分子和一個氧原子構(gòu)成
考點:化學(xué)式的書寫及意義,單質(zhì)和化合物的判別
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)元素的說法來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析.
解答:解:過氧化氫的化學(xué)式為:H2O2
A.元素是個宏觀概念,只講種類,不講個數(shù),故錯誤;
B.由過氧化氫的化學(xué)式可知,過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的化合物,故正確;
C.一個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,故錯誤;
D.過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,一個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,故錯誤.
故選B.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng),并在括號內(nèi)標(biāo)明該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型.
(1)紅磷在空氣中燃燒
 
 
反應(yīng);
(2)氯酸鉀與二氧化錳共熱
 
,
 
反應(yīng);
(3)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然界的水都不是純水.在天然水的凈化過程中,人們常用
 
操作除去水中的不溶性雜質(zhì),利用活性炭的
 
性除去水中的異味和色素.從天然水獲取純水的常用方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作符合規(guī)范的是( 。
A、用100mL量筒量取9.7mL的澄清石灰水
B、用托盤天平稱取12.25g 高錳酸鉀固體
C、用藥匙取大理石于橫放的大使館管口內(nèi),再將大使館緩緩豎直起來
D、用鑷子取用固體后,應(yīng)立即放回原處,以便下次取用其他固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請回答以下問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素.
(2)A、B、C中,表示原子的是
 
(填字母,下同),表示陽離子的是
 
,表示陰離子的是
 

(3)D中x=
 

(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為
 
,一個銀原子相對原子質(zhì)量是一個碳12原子相對原子質(zhì)量的
 
倍.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( 。
A、純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B、化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
①四個鐵原子
 
; ②一個鈉離子
 
;③鐵元素的化合價為+3價
 
;
④三個二氧化硫分子
 
;⑤地殼中含量最多的金屬元素是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

美國PPG公司生產(chǎn)的“自凈玻璃”的神奇之處全在于它穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)“納米膜外套”.其“納米膜外套”可與太陽光線中的紫外線作用,分解落在玻璃上的有機物,使有機物化為烏有;還能使玻璃表面的雨點或霧氣變成一個薄層而使玻璃表面濕潤,并洗掉表面的臟物.工業(yè)上二氧化鈦可用下列方法制得:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2,X+O2=TiO2+2Cl2,
則X的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破.下列物品中,不含有機合成材料的是( 。
A、
特細(xì)尼龍制成的緊身泳裝
B、
不銹鋼餐具
C、
輪胎
D、
塑料洗衣盆

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案