(2007?蘭州)小明、小剛等四位同學(xué),對生活中的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了探究,以下是他們對探究結(jié)果的表述,其中不正確的是( 。
分析:A、堿指電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物,鹽指電離時(shí)生成金屬陽離子(或NH4)和酸根離子的化合物,屬于“純堿”是鹽類;
B、可用純堿代替洗潔凈洗滌餐具表面的油污;
C、純堿雖然為鹽,但它的溶液具有堿性,可以中和面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸;
D、純堿和食鹽都是易溶物質(zhì),加水溶解不能檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽.
解答:解:A、“純堿”其實(shí)不是堿,屬于鹽類,說法正確,因?yàn)樗赦c離子和碳酸根離子構(gòu)成;故A說法正確;
B、可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污,說法正確,故B正確;
C、純堿雖然為鹽,但它的溶液具有堿性,可以用純堿中和面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸,說法正確,故C說法正確;
D、因?yàn)閴A和食鹽都是易溶物質(zhì),加水溶解不能檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽,說法錯(cuò)誤,故D說法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:掌握常用物質(zhì)碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的性質(zhì)及其用途;掌握常見的氧化物、酸、堿、鹽的判別方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?蘭州)如圖所示,一個(gè)玻璃鐘罩內(nèi)放置甲、乙兩個(gè)小燒杯.甲杯中盛有濃鹽酸,乙杯中盛有紫色石蕊試液.一段時(shí)間后將會觀察到
乙燒杯中的石蕊溶液變紅
乙燒杯中的石蕊溶液變紅
,這是因?yàn)?!--BA-->
分子在不斷運(yùn)動,甲燒杯中的氯化氫分子運(yùn)動到了乙燒杯中形成酸,使石蕊溶液變紅
分子在不斷運(yùn)動,甲燒杯中的氯化氫分子運(yùn)動到了乙燒杯中形成酸,使石蕊溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?蘭州)小張將一滴紅墨水滴入一杯水中,過了一陣后觀察,杯中水都變紅了,小張判斷這是因?yàn)椋ā 。?br />①分子在不斷運(yùn)動②分子之間有間隙③分子由原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?蘭州)下列說法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?蘭州)小明把一根用砂紙打磨過的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中,如圖實(shí)驗(yàn),放置1-2周時(shí)間后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
現(xiàn)象1:
鐵絲生銹
鐵絲生銹

現(xiàn)象2:
試管內(nèi)液面上升
試管內(nèi)液面上升
;
分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:
鐵絲與試管內(nèi)的氧氣、水反應(yīng)而生銹,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,液面上升
鐵絲與試管內(nèi)的氧氣、水反應(yīng)而生銹,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,液面上升

我們在日常生活中隨處可見以上現(xiàn)象的發(fā)生,請你任舉兩例:
菜刀生銹
菜刀生銹
、
鋼鐵生銹
鋼鐵生銹

談一談防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施有哪些?
刷油漆
刷油漆
、
鍍保護(hù)膜
鍍保護(hù)膜
(至少填寫兩種方法).

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