用量筒量液時，量筒必須放平，圖中a、b、c三種方法似乎都與凹液面相切，其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是__________，讀數(shù)比實際液體體積偏低的是________，讀數(shù)比實際液體體積偏高的是__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學(xué)：第1～5章綜合測試卷 題型：填空題

水是生命之源，是人類最寶貴的自然資源，愛惜水、保護(hù)水是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。

（1）下列說法錯誤的是 （填序號）。

①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

②將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源

③淡水資源很豐富，是取之不盡、用之不竭的

（2）生活中常通過 來降低水的硬度，實驗室中常用 的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下列事實說明空氣中含有哪種成分？

（1）物質(zhì)可以在空氣中燃燒，說明空氣中含有________________。

（2）冬天進(jìn)入室內(nèi)，眼鏡片上有一層水霧說明空氣中含有__________。

（3）放在空氣中的石灰水變渾濁，說明空氣中含有__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型：探究題

如圖所示是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。

（已知：銅 +氧氣 氧化銅；氧化銅是固體）

（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________。

(2)不同的同學(xué)在做上述實驗時結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體26mL，你認(rèn)為可能的原因有哪些？①___________________________________________；

②___________________________________________________。

（3）該實驗?zāi)芊駥€~絲換成木炭？__________________，為什么？ ________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型：選擇題

在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，鑒別他們的最好方法是（ ）

A．用帶火星的木條 B．用燃著的木條

C．倒入澄清的石灰水 D．分別稱取各自的重量

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是 （ ）

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰。

C. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量。

D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是( )

A. 氮氣 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學(xué)：期末測試卷 題型：選擇填充題

下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去硫酸鋅溶液中混有的少量硫酸銅

往溶液中加入足量的鋅粉，過濾

B

檢驗氧氣

將帶火星的木條伸入集氣瓶中，

看是否復(fù)燃

C

鑒別氫氣和氮氣

聞氣體氣味，根據(jù)氣體氣味判斷

D

鑒別二氧化碳和一氧化碳

點燃，看是否能燃燒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級化學(xué)：第十一單元測試卷 題型：選擇填充題

你認(rèn)為下列與消費有關(guān)的行為中，不符合綠色消費的是（　�。�

A. 在旅游時，自備涼開水，少購買包裝飲料

B. 將使用后的廢舊電池集中起來，統(tǒng)一處理

C. 把還能書寫的紙張收集起來，以便繼續(xù)使用

D. 多使用一次性制品，如一次性飯盒、紙杯等

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同步練習(xí)冊答案