下列有關(guān)金屬資源保護(hù)的說(shuō)法正確的是 ( )
A.金屬資源是取之不盡用之不竭的
B.可以用塑料代替金屬制造水管
C.用過(guò)的干電池可以隨意丟棄
D.回收利用一個(gè)鋁質(zhì)易拉罐的成本比新造一個(gè)要高,所以不用回收
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 ____ (填序號(hào))。
①8 ②10 、11 、12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= _________ 。
(3)若A中x=12,則與B所形成化合物中,A的化合價(jià)是 _____ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
交警用于檢測(cè)司機(jī)是否酒后開(kāi)車的檢測(cè)儀中含有的一種成份是重鉻酸鉀(K2Cr2O7),其中鉻元素的化合價(jià)是( 。
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A~E均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A、B、C、D、E均含有同一種元素,B常用于改良酸性土壤.它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物已略去).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)俗名是 。寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A 、C 。
(2)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
C→D 。它的基本反應(yīng)類型是 ,B→E 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知X 、Y、 Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng):X + H2SO4 == XSO4 + H2↑
Y + Z(NO3)2==Y(NO3)2 + Z Z + X(NO3)2==Z(NO3)2 + X,則X Y Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? )
A.X>H>Y>Z B.X>H>Z>Y C.Z>Y>X>H D. Y>Z>X>H
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校初三研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)嘉陵江水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查.
(1)該小組同學(xué)要檢驗(yàn)嘉陵江水屬于硬水或軟水,可選用的物質(zhì)是________________
(2)若要測(cè)定嘉陵江水的酸堿度,可選用(填字母)__________________
A.紫色石蕊試液 B.無(wú)色酚酞試液 C.pH試紙
(3)在活動(dòng)中,某同學(xué)不小心被飛來(lái)的蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈堿性)很痛,下列物質(zhì)涂抹可以減輕疼痛的是(填字母)________
A.食鹽水 B.食蠟 C.雞蛋清
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.用活性炭作吸附劑 B.用干冰冷藏食物
C.用稀鹽酸除鐵銹 D.用金屬銅作電線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?nbsp; B.氧氣可用于醫(yī)療急救
C.食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?nbsp; D.新鮮空氣中不含二氧化碳
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