Question

水與人類的生活和生產密切相關，環(huán)保小組的同學對某水樣進行取樣測試：
（1）向水中加入活性炭，利用活性炭的______，除去水中的雜質和臭味；
（2）鑒別水樣是否是硬水，可以用______；
（3）測定水樣的酸堿度用______；
（4）通電分解水，與電池正極相連的電極上產生的氣體是______；．
（5）小組同學倡議大家要愛護水資源，請結合實際談談你的具體做法______（答出一種即可）．

Answer 1

解：（1）向水中加入活性炭，是利用活性炭的吸附性，除去水中的雜質和臭味；
（2）向水中加入肥皂水時，如果產生大量的泡沫，說明是軟水；如果不產生泡沫或產生的泡沫很少，說明是硬水；
（3）測定水樣的酸堿度可用pH試紙；
（4）通電分解水，與電池正極相連的電極上產生的氣體是氧氣；
（5）生活中我們要愛護水資源，可使用無磷洗衣粉或使用節(jié)水龍頭，用洗菜水澆花、拖地等；
故答案為：（1）吸附性；（2）肥皂水；（3）pH試紙；（4）氧氣；（5）使用無磷洗衣粉（或用洗菜水澆花等合理即可）．
分析：（1）活性炭具有吸附性，可吸附色素和異味等；
（2）鑒別硬水和軟水用肥皂水；
（3）測定溶液的酸堿度用pH試紙；
（4）電解水，負極生成氫氣，正極生成氧氣；
（5）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源，保護水資源的措施有：使用無磷洗衣粉或節(jié)約用水，一水多用等．
點評：本題考查水的相關知識，涵蓋面較廣，掌握相關知識才能正確解答，這就要求同學們平時要注意基礎知識的積累，難度不大．