小芳同學(xué)想利用電解水的方法制取少量氧氣，鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量，她想到了如下的方法，請(qǐng)幫她完成相應(yīng)的任務(wù)：

（1）在水電解器中注入蒸餾水（并滴加幾滴稀硫酸用以增強(qiáng)導(dǎo)電性）；

（2）用電子秤稱量（1）中準(zhǔn)備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510g；

（3）接通直流電源進(jìn)行電解，則玻璃管a應(yīng)連接電源的 極（選填“正”或“負(fù)”），同時(shí)可觀察到長(zhǎng)頸漏斗中液面會(huì) (填”上升、下降、不變”)，一段時(shí)間后停止通電，檢驗(yàn)完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64g（忽略長(zhǎng)頸漏斗中液面可能變化造成質(zhì)量的影響）；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算電解水的質(zhì)量為 g；（精確到0.01g）

（5）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算得到氧氣的質(zhì)量。（精確到0.01g）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說(shuō)法正確的是

A．它們都是原子 B．它們的原子的核外電子層數(shù)都相同

C．它們屬于同種元素 D．它們的最外層電子數(shù)相同

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俄羅斯科學(xué)家利用第72號(hào)元素鉿和第74號(hào)元素鎢精確測(cè)出月球至少比地球早700萬(wàn)年形成。鉿和鎢兩種元素原子本質(zhì)不同的是（ ）

A 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目 B 核內(nèi)中子數(shù)目 C 核外電子數(shù)目 D 相對(duì)原子質(zhì)量

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根據(jù)化學(xué)方程式X＋3O2=2 CO2＋3H2O，可推斷X的化學(xué)式是 （ ）

A．CH4 B．CH4O C．C2H6O D．NH3

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰 B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C．人的呼吸生成二氧化碳和水 D．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟九年級(jí)12月階段測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，正確的是( )

物 質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

10

m

8

7

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

2

3

30

25

A．若W為水，則X為氧氣，Y一定是氫氣 B．m的數(shù)值為32

C．該反應(yīng)不可能為氧化反應(yīng) D．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1︰4

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物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2 2CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為( )

A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H6

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把鐵片分別放入下列各物質(zhì)的溶液中，片刻后取出，溶液質(zhì)量增加的是：

A ．Al2(SO4)3 B．CuSO4 C．H2SO4 D．AgNO3

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下列主題知識(shí)的歸納中，正確的一組是（ ）

A．生活常識(shí)

B．安全常識(shí)

用鐵鍋烹調(diào)食物→防止貧血

亞硝酸鈉（NaNO2）→有咸味可用于腌制

煤氣泄漏→先打開(kāi)排氣扇

進(jìn)入人跡罕見(jiàn)的山洞→做燈火試驗(yàn)

C．物質(zhì)鑒別

D．環(huán)保知識(shí)

區(qū)別硬水和軟水→ 肥皂水

食鹽和面堿（碳酸鈉）→食醋

白色污染→大氣中白色粉塵含量超標(biāo)

過(guò)度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案