建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是(　　)

A. 原子結(jié)構(gòu)模型 B. 物質(zhì)分類模型

C. 燃燒條件模型 D. 空氣組成模型

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市局屬四校聯(lián)考2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

在化學(xué)實驗中水不僅能用于配制溶液，還能扮演其它不同的角色。

（一）某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，請回答下列問題:

（1）若用氯化鈉固體和水配制，實驗步驟為計算、___、 溶解。

（2）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液和水配置，則需20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為 ____ g.

（二）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答下列問題:

（3）實驗A中熱水的作用是提供熱量和_____；

（4）實驗B，滴加水后看到U型管中_____. （填 “左邊”或“右邊”）液面升高。

（5）C圖所示操作的名稱為_____________，其中玻璃棒的作用是_______________；

（6）D中電解水實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是:水是由_______________組成的。

（7）為了給上述D實驗提供理論依據(jù)，某同學(xué)用上圖中三個裝置驗證質(zhì)量守恒定律，能得到正確結(jié)論的裝置為______（填序號）。由此可知驗證質(zhì)量守恒定律時，需注意的是______（只回答一-條即可）。試從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是___________

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省廊坊市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料 ，引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 用炭灰滅火的原理是隔絕空氣

B. 酒精的燃燒是為了提供熱量，升高溫度

C. 固體酒精著火點(diǎn)比機(jī)制炭高

D. 機(jī)制炭做成空心可以增大燃料與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸（C2H2O4）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似，已知碳酸易分解，草酸在在受熱條件下也易分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對比展開探究：

（1）小明首先根據(jù)草酸中含有___元素，可推測生成物中含有水。

（2）小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行精測、驗證：

（假設(shè)一）生成物中有二氧化碳。

實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是_____________，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

（假設(shè)二）生成物中有一氧化碳。

實驗二：小明用下圖裝置進(jìn)行試驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。

請回答A裝置中黑色固體粉末是______（填化學(xué)式），A裝置中的實驗現(xiàn)象是_________。

（3）討論交流：

小芳認(rèn)為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推新出生成物中含有一氧化碳。你是否支持小芳的觀點(diǎn)：___________（選填“支持“或不支持"），請說出你的理由：_______。芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷：________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知：火星大氣中二氧化碳約占95.32%，氧氣約占0.13%，巖層中含有較豐富的鎂資源．請回答：

（1）火星表面的平均氣溫與地球相比_____（選填“更低”、“相等”或“更高”）；

（2）檢驗取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是_____；

（3）科學(xué)家設(shè)想：利用點(diǎn)燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理，可以解決人類在火星上生存的燃料問題，寫出該原理的化學(xué)方程式：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是

A. 反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變 B. n=3

C. 反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化 D. 該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列所發(fā)生的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 將金剛石加工琢磨成鉆石

B. 氧化鈣做食品干燥劑吸水

C. 在銅中熔合鋅等制成黃銅

D. 食鹽固體經(jīng)攪拌溶解于水

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

家中養(yǎng)的綠蘿等植物，在水中加入適量的阿司匹林（化學(xué)式）粉末，有助于植物在水里生根。下列關(guān)于阿司匹林的說法正確的是

A. 阿司匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B. 阿司匹林中含個碳原子

C. 阿司匹林中、、元素的質(zhì)量比為

D. 阿司匹林屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省商河縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

X、Y、Z三種金屬中，只有Z能與稀硫酸反應(yīng)，當(dāng)把Y放入X的鹽溶液時，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為（　�。�

A. X＞Y＞Z B. Z＞X＞Y C. Y＞Z＞X D. Z＞Y＞X

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