實驗常用如圖A與B裝置制取氣體,回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有a、b、c的儀器名稱a______b______c______
(2)小高制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇圖中的______裝置(填字母),使用的藥品是(填化學(xué)式)______和______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,檢驗二氧化碳是否收集滿應(yīng)______
(3)若小高要用A裝置制取干燥的二氧化碳?xì)怏w,則瓶(1)應(yīng)盛放______(填序號)A、氫氧化鈉溶液B、濃鹽酸C、濃硫酸
(4)寫出用B裝置制取氣體的一個化學(xué)方程式______
(5)B裝置氣密性的檢驗:______.

解:(1)依據(jù)常用儀器可知標(biāo)號儀器分別是:酒精燈、鐵架臺、長頸漏斗;
故答案為:酒精燈;鐵架臺;長頸漏斗;
(2)實驗室制取二氧化碳是用稀鹽酸和大理石常溫反應(yīng)制取,屬于“固液常溫型”,故選發(fā)生裝置A;稀鹽酸和大理石二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:用燃燒的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了;
故答案為:A;CaCO3;HCl;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;用燃燒的木條放于瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了;
(3)小高要用A裝置制取干燥的二氧化碳?xì)怏w,則瓶(1)應(yīng)盛放濃硫酸,用來除去二氧化碳中混有的水蒸氣;
故答案為:C;
(4)B裝置適用于固體加熱制取氣體,實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣時在試管口要放一團棉花,所以氯酸鉀制取氧氣可用此裝置,高錳酸鉀不可以;
故答案為:2KClO32KCl+3O2↑;
(5)B裝置氣密性的檢驗方法是:在連接好裝置后,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好;
故答案為:將導(dǎo)管的末端浸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則裝置氣密性良好.
分析:(1)依據(jù)常用儀器回答;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的藥品、反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,并根據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;檢驗二氧化碳是否收集滿用燃燒的木條;
(3)濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氣體;
(4)B裝置適用于固體加熱制取氣體,據(jù)此分析回答;
(5)設(shè)法使裝置內(nèi)外形成氣壓差是氣密性檢查的常用手段,并依據(jù)B裝置特點簡述操作方法.
點評:了解并掌握實驗室制取二氧化碳和氧氣的反應(yīng)方程式、裝置選取、驗滿方法及檢查裝置氣密性的方法等知識是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?南安市質(zhì)檢)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)學(xué)校實驗室里的實驗臺上擺放的藥品中(如圖),其中有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定利用現(xiàn)有藥品與條件對這瓶溶液的成分進(jìn)行實驗探究:

[提出問題]這瓶溶液是什么溶液?
[查閱資料](1)酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中常用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉.
(2)堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
[提出猜想]猜想一:這瓶溶液是:氯化鈉溶液;
猜想二:這瓶溶液是:碳酸鈉溶液;
猜想三:這瓶溶液是:
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液

[實驗驗證]為了驗證上述猜想是否正確,該興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究活動:
(1)小紅取少量該溶液于一支試管中,向其中滴加2-3滴紫色石蕊試液,溶液呈藍(lán)色.得出結(jié)論:猜想
一定是錯誤的,理由
氯化鈉溶液呈中性,不能使石蕊試液變藍(lán)色
氯化鈉溶液呈中性,不能使石蕊試液變藍(lán)色

(2)小明取少量該溶液于另一支試管中,向其中滴加足量的
HCl(或稀鹽酸)[或CaCl2(氯化鈣)]
HCl(或稀鹽酸)[或CaCl2(氯化鈣)]
溶液,觀察到
產(chǎn)生氣泡(或產(chǎn)生白色沉淀)
產(chǎn)生氣泡(或產(chǎn)生白色沉淀)
的現(xiàn)象,得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

(3)小華質(zhì)疑小明的結(jié)論,他認(rèn)為這瓶溶液也可能是氫氧化鈉溶液,他的理由是(用化學(xué)方程式表示)
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實驗:
實驗操作 主要實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論和解釋
另取樣于試管加入過量的CaCl2溶液,靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀

溶液變紅色
溶液變紅色
;
該溶液是變質(zhì)的NaOH溶液.
[探究啟示]實驗取完藥品后應(yīng)
立即蓋好瓶蓋
立即蓋好瓶蓋

[知識遷移]若要一次性鑒別NaOH溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸這三瓶溶液,可選擇的藥品有
bd
bd
(填字母).
a.酚酞試液   b.石蕊試液 c.澄清石灰水d.碳酸鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有實驗藥品:一定質(zhì)量的鋅(片狀或粒狀)、濃硫酸(密度1.84g/cm3)、水以及如圖所示裝置.圖中量氣管是由B、C兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝適量水,B管有刻度(0-100mL),B、C管可固定在鐵架上,供量氣用;C管可上下移動,以調(diào)節(jié)液面高低.利用此裝置可測定鋅的相對原子質(zhì)量.(設(shè)鋅全部反應(yīng),產(chǎn)生的氣體不超過50mL).
(1)實驗前應(yīng)如何檢查裝置的氣密性?
在C管中注入適量的水,使C管液面高于B管液面,使玻璃管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時間后液面差保持不變,則說明裝置不漏氣;反之,則表示裝置漏氣;
在C管中注入適量的水,使C管液面高于B管液面,使玻璃管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時間后液面差保持不變,則說明裝置不漏氣;反之,則表示裝置漏氣;

(2)①按圖示裝置實驗,要保證不漏出氫氣,應(yīng)如何操作?
取下A試管,向其中加適量水,再沿試管壁慢慢加入少量濃硫酸,震蕩,是液體總體積不超過試管容積的
1
3
,將試管傾斜,把鋅片放在試管內(nèi)壁上,塞緊塞子,慢慢直立,使鋅片滑下與稀硫酸接觸
取下A試管,向其中加適量水,再沿試管壁慢慢加入少量濃硫酸,震蕩,是液體總體積不超過試管容積的
1
3
,將試管傾斜,把鋅片放在試管內(nèi)壁上,塞緊塞子,慢慢直立,使鋅片滑下與稀硫酸接觸

②若改變氣體發(fā)生裝置,但仍要求保證不漏氣,在中學(xué)的常用儀器中,可選用
100mL燒瓶、帶分液漏斗和導(dǎo)管的雙孔橡皮塞、燒杯和玻璃棒
100mL燒瓶、帶分液漏斗和導(dǎo)管的雙孔橡皮塞、燒杯和玻璃棒
等儀器來裝配;在檢查了裝置的氣密性后,應(yīng)如何操作?
檢查氣密性后將鋅粒放入燒瓶內(nèi)后,用雙孔橡皮塞塞緊,在燒杯中將濃硫酸稀釋為稀硫酸后,轉(zhuǎn)入分液漏斗中,打開活塞,加入稀硫酸使之反應(yīng).
檢查氣密性后將鋅粒放入燒瓶內(nèi)后,用雙孔橡皮塞塞緊,在燒杯中將濃硫酸稀釋為稀硫酸后,轉(zhuǎn)入分液漏斗中,打開活塞,加入稀硫酸使之反應(yīng).

(3)為了較準(zhǔn)確地測量氫氣的體積,在讀取反應(yīng)前后B管中液面的讀數(shù)時,除注意視線與凹液面最低處相平外,還應(yīng)注意
調(diào)節(jié)B、C兩管液面高度至相平
調(diào)節(jié)B、C兩管液面高度至相平
,原因是
由于水柱本身有壓強,需使氣體壓強與外壓相等,以減小測量誤差
由于水柱本身有壓強,需使氣體壓強與外壓相等,以減小測量誤差

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?深圳)今年內(nèi),吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi),引發(fā)“液氨罐”爆炸,造成多人傷亡.液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的,氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O.請根據(jù)如圖所示回答:
(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①是
長頸漏斗
長頸漏斗
,②是
試管
試管

(2)A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣,與A裝置相比較,用B裝置的優(yōu)點是
可以控制反應(yīng)速率
可以控制反應(yīng)速率
.寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,若用D裝置來干燥氧氣,則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是
濃硫酸
濃硫酸
(選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸).
(3)在不做改動的情況下,C裝置
不能
不能
(選填“能”或“不能”)用來做氫氣還原氧化銅的實驗.
(4)實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
C
C
(填寫裝置對應(yīng)的字母).
(5)若用D裝置來收集氨氣,則氣體應(yīng)從
a
a
(選填“a”或“b”)通入.
(6)若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣,要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2,以下①-④的操作步驟,你認(rèn)為正確的順序是
A
A

①洗滌      ②烘干      ③過濾        ④溶解
A.④③①②B.④③②①C.①②④③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)用A與D相連可制取的一種氣體是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣.實驗操作有:a.停止加熱 b.固定試管 c.將導(dǎo)管從水槽中取出 d.裝藥品和放棉花 e.加熱,收集氧氣 f.檢查裝置氣密性.則正確的操作順序是
 
(填寫序號).
A.d f b e a c      B.d f b e c a       C.f d b e c a
(3)檢驗氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w.
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及解釋
向所取氣體中加
 

 
有二氧化碳.化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用,圖1為殲-15飛機在遼寧艦上起飛.精英家教網(wǎng)
(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是
 

(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵銹蝕主是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果,為了避免輪船鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常用
 
方法防銹.
(3)某小組用如圖2所示裝置對鐵生銹的條件進(jìn)行探究.一段時間后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵銹,寫出除銹的化學(xué)方程式
 
.實驗室用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸時,用到的主要儀器有
 

(5)用如圖3所示的裝煉鐵,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),稱量赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg).
①實驗過程中的主要步驟有:a檢驗CO的純度,通入一氧化碳;b裝入藥品并固定;c加熱;d停止加熱.其中正確的實驗步驟是
 

②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 
;裝置C的作用是
 

③要測定赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測量的數(shù)據(jù)是
 
.(填一種答案即可)

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