【題目】下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來的是（ ）

A. B. 、稀

C. 、稀、稀D.

【答案】B

【解析】

A、FeCl3溶液呈現(xiàn)黃色，FeCl3溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成紅褐色的Fe（OH）3沉淀，與KCl溶液和Ba（NO3）2溶液都不能反應(yīng)，不能將KCl溶液和Ba（NO3）2溶液鑒別開來。故A不符合題意；

B、K2CO3溶液與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體，與Ba（OH）2溶液反應(yīng)產(chǎn)生BaCO3沉淀，與KOH不發(fā)生反應(yīng)，因此兩兩混合溶液，能夠產(chǎn)生沉淀和氣泡的是K2CO3溶液，能夠和K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的是稀HNO3，能夠和K2CO3溶液混合產(chǎn)生沉淀的是Ba（OH）2溶液，和K2CO3溶液混合無現(xiàn)象的是KOH，故能將其鑒別開來。故B符合題意；

C、Na2CO3與稀HNO3、稀HCl反應(yīng)均能產(chǎn)生氣體，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別，故C不符合題意；

C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，AgNO3溶液與NaCl、CaCl2溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別，故D不符合題意，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A俗稱蘇打；B可用于改良酸性土壤；C可用作補(bǔ)鈣劑；E、F的物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)A的用途有_________________（只需填寫一條）。

（2）物質(zhì)D的化學(xué)式_________________。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①E轉(zhuǎn)化為B_________________，

②C轉(zhuǎn)化為F_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。

（1）A、B、C、D是初中化學(xué)常見物質(zhì)，如圖是包含A、B、C、D和鹽酸5種物質(zhì)的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。

①單質(zhì)A不可能是_____（填字母序號(hào)）。

A Mg B Fe C Ag D Zn

②若B為鐵銹的主要成分，B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③若C為碳酸鈉，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉（），該反應(yīng)的反應(yīng)物有_____種。

（2）某同學(xué)用天平稱量一定量的含氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣的粗鹽，并設(shè)計(jì)了如下過程進(jìn)行除雜提純，試驗(yàn)后得到較純凈的氯化鈉固體。（此題中微溶物視為可溶物）請(qǐng)回答下列問題：

①寫出這位同學(xué)所加的試劑：A_____（填化學(xué)式）。

②白色固體II的成分是_____（填化學(xué)式）；

白色固體III的成分是_____（填化學(xué)式）；

③加入適量B溶液的作用是除去_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（所選裝置均填序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；②_____。

（2）若以高錳酸鉀為原料，用A、D裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；試管口略向下傾斜的原因是_____；若用這種裝置收集氧氣用于做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)注意的操作是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____；如果用圖2裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

和

鑒別

分別用燃著的木條試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象

B

溶液中混有少量鹽酸

檢驗(yàn)

取樣，滴加溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀

C

溶液中混有少量

除雜

加入溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過濾

D

和的混合溶液

分離

加入過量的溶液，過濾、洗滌，再分別向?yàn)V渣和濾液中加入適量稀鹽酸

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用廢銅屑生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程如下：

（1）“溶解”時(shí)需要加熱，但溫度不宜過高，原因是__________________________.

（2）“系列操作”包括：除雜、蒸發(fā)濃縮、___________、過濾等。過濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯，漏斗、____________。

（3）“洗滌”時(shí)為減少晶體損失，最好選用___________（選填序號(hào)）。

a 熱水 b 冰水 c 95%的酒精溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，分析錯(cuò)誤的是

A. 以上原子的核外都有三個(gè)電子層

B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C. Na與Cl形成化合物的化學(xué)式為NaCl

D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為紅棕色粉末，為有毒氣體，F(xiàn)為紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，回答問題。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式_____；_____。

（2）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為_____。

（3）反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為_____。

（4）反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

（1）用甲裝置測(cè)定水的組成。負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為_____。甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）小紅同學(xué)用乙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象得出結(jié)論：“蠟燭中含有氫元素”，該判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是_____。

（3）用丙裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，錯(cuò)誤的是_____（填字母）。

A 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量 B 點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D 最終進(jìn)入瓶中水的體積約為消耗氧氣的體積

（4）為測(cè)定金屬氧化物著色劑中的金屬含量，現(xiàn)將、、的混合物16克，與109.5克20%的稀鹽酸混合后恰好完全反應(yīng)，則此金屬氧化物著色劑中金屬元素的含量是_____。

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