我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，右下圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？
將瓶內(nèi)氧氣完全消耗掉
將瓶內(nèi)氧氣完全消耗掉
該實(shí)驗(yàn)中能否用蠟燭代替紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)，理由是
不能，蠟燭燃燒雖然消耗了氧氣但又產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，使瓶內(nèi)氣壓不下降
不能，蠟燭燃燒雖然消耗了氧氣但又產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，使瓶內(nèi)氣壓不下降
．如果要用蠟燭來代替紅磷，
我認(rèn)為應(yīng)該在水槽中預(yù)先放足量的
澄清石灰水
澄清石灰水
鎂既可在氧氣中燃燒，又可在氮?dú)庵腥紵�，能否用鎂來代替紅磷？為什么？
不能，鎂燃燒消耗氧氣的同時也消耗掉了氮?dú)�，瓶�?nèi)氣體體積減少會超過五分之一
不能，鎂燃燒消耗氧氣的同時也消耗掉了氮?dú)�，瓶�?nèi)氣體體積減少會超過五分之一
（2）該實(shí)驗(yàn)中，如果紅磷作燃料，水槽中的水足量，請問水會充滿整個集氣瓶嗎？為什么？
不會，剩下的氮?dú)獠粫?/div>
不會，剩下的氮?dú)獠粫?/div>
由此，你能得出什么結(jié)論？
氮?dú)獠恢С秩紵�，氮�(dú)怆y溶于水
氮?dú)獠恢С秩紵�，氮�(dú)怆y溶于水
（3）此實(shí)驗(yàn)中，測定空氣中氧氣（O
2）含量的原理是：
利用可燃物燃燒只消耗掉空氣中的氧氣，且不與空氣中的其他成份發(fā)生反應(yīng)，從而使瓶內(nèi)氣壓下降
利用可燃物燃燒只消耗掉空氣中的氧氣，且不與空氣中的其他成份發(fā)生反應(yīng)，從而使瓶內(nèi)氣壓下降
．
分析：只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項，才能正確解答本題．
解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)時，燃燒匙里要盛過量紅磷的原因是：為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉；
蠟燭燃燒消耗了氧氣但又產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，使瓶內(nèi)氣壓不下降，因此該實(shí)驗(yàn)中不能用蠟燭代替紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)；
若在水槽中預(yù)先放足量的澄清石灰水，因澄清的石灰水能吸收二氧化碳，所以可以用蠟燭來代替紅磷；
鎂燃燒消耗氧氣的同時也消耗掉了氮?dú)�，瓶�?nèi)氣體體積減少會超過五分之一，因此不能用鎂來代替紅磷；
（2）因?yàn)槭Ｏ碌牡獨(dú)獠粫模虼嗽搶?shí)驗(yàn)中，如果紅磷作燃料，水槽中的水足量，水不會充滿整個集氣瓶；
此實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的五分之一的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的如下結(jié)論：氮?dú)獠恢С秩紵�，氮�(dú)怆y溶于水；
（3）利用可燃物燃燒只消耗掉空氣中的氧氣，且不與空氣中的其他成份發(fā)生反應(yīng)，從而使瓶內(nèi)氣壓下降來測量空氣中氧氣的含量；
故答案為：
（1）將瓶內(nèi)氧氣完全消耗掉；不能，蠟燭燃燒雖然消耗了氧氣但又產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，使瓶內(nèi)氣壓不下降；澄清石灰水；不能，鎂燃燒消耗氧氣的同時也消耗掉了氮?dú)�，瓶�?nèi)氣體體積減少會超過五分之一；
（2）不會，剩下的氮?dú)獠粫�；氮�(dú)獠恢С秩紵�，氮�(dú)怆y溶于水；
（3）利用可燃物燃燒只消耗掉空氣中的氧氣，且不與空氣中的其他成份發(fā)生反應(yīng)，從而使瓶內(nèi)氣壓下降．
點(diǎn)評：本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項，難度稍大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：
題型：
我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，如圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？
；
（2）這個實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的
的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？
①
；
②
．
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科目：初中化學(xué)
來源：
題型：閱讀理解
我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，如圖1為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？
為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉
為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉
．
（2）這個實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的
的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？
氮?dú)獠蝗苡谒坏獨(dú)獠蝗紵�、不支持燃�?/div>
氮?dú)獠蝗苡谒�；氮�(dú)獠蝗紵⒉恢С秩紵?/div>．
（3）同學(xué)可如圖2所示裝置粗略的測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷（白磷著火點(diǎn)低，約40℃），右端跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開始前，活塞處在5cm處．可以觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）
放出大量的熱、產(chǎn)生大量的白煙
放出大量的熱、產(chǎn)生大量的白煙
；活塞先向（填左或右）
右
右
移動后向（填左或右）
左
左
移動．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在約
4
4
cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是
空氣中氧氣約占總體積的五分之一
空氣中氧氣約占總體積的五分之一
．
①燃燒匙中所盛物質(zhì)能否用木炭來替代
否
否
，理由是
木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)沒有明顯的改變；
木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)沒有明顯的改變；
．
②某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因：
紅磷的量不足
紅磷的量不足
，
未冷卻到室溫就打開彈簧夾
未冷卻到室溫就打開彈簧夾
．
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科目：初中化學(xué)
來源：
題型：
（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，把鐵絲繞成螺旋狀，細(xì)鐵絲前端系一根火柴，其作用是
引燃
引燃
；實(shí)驗(yàn)中可觀察到的是
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是
防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底
防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底
；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
．
（2）我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請回答問題：
①實(shí)驗(yàn)時，燃燒匙里要盛過量的紅磷原因是
使氧氣完全反應(yīng)
使氧氣完全反應(yīng)
；
②由這個實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
空氣中氧氣體積約占1/5
空氣中氧氣體積約占1/5
；
③由此實(shí)驗(yàn)得出有關(guān)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)有
不燃燒、不支持燃燒
不燃燒、不支持燃燒
．
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科目：初中化學(xué)
來源：2013屆江西省樂平五中九年級9月月考化學(xué)試卷（帶解析）
題型：探究題
做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，把鐵絲繞成螺旋狀，細(xì)鐵絲前端系一根火柴，其作用是 ；實(shí)驗(yàn)中可觀察到的是 ；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是 ；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
（2）（3分）我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，右下圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請回答問題：
①實(shí)驗(yàn)時，燃燒匙里要盛過量的紅磷原因是
②由這個實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
③由此實(shí)驗(yàn)得出有關(guān)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)有
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