【題目】圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為無色液體,H為紫紅色固體。(部分條件省略)

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____ C_____ D_____ E_____ F_____。

2)物質(zhì)F與物質(zhì)G的化學(xué)反應(yīng)方程是:_____

3)工業(yè)制取CO2的化學(xué)方程式是:_____。屬于基本反應(yīng)類型中的_____。

【答案】CaCO3 H2O CaOH C CO CO+CuOCu+CO2 CaCO3 CaO+CO2 分解反應(yīng)

【解析】

1)根據(jù)A是石灰石的主要成分,所以A是碳酸鈣,A在高溫條件下會生成氧化鈣和二氧化碳,所以B是氧化鈣,C為無色液體,可以和氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生D,因此C是水,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水;E、G為黑色的粉末,E和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生F,FG反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和HH為紫紅色固體,因此E是碳,F是一氧化碳,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳,因此H為銅,故答案為:CaCO3;H2OCaOH2;C;CO。

2FG的化學(xué)反應(yīng)方程式:CO+CuOCu+CO2。

3)工業(yè)制取CO2的化學(xué)方程式是:CaCO3 CaO+CO2.屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)。

故答案為:

1CaCO3;H2OCaOH2; C;CO;(2CO+CuOCu+CO2 3CaCO3 CaO+CO2 分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201747日,哈佳鐵路哈爾濱特大橋跨民主堤連續(xù)梁主跨合龍。這是特大橋今年開春復(fù)工以來合龍的首聯(lián)連續(xù)梁。目前,特大橋五聯(lián)連續(xù)梁已合龍兩聯(lián),剩余的計劃在下月底前合龍,為新建哈佳鐵路2018年投用奠定基礎(chǔ)。

1)兩臺10立方米混凝土運(yùn)輸車往來穿梭,不斷將混凝土運(yùn)送到合龍連接處;炷吝\(yùn)輸車工作時的能量來源是_____。建橋過程中使用了大量鋼筋混凝土,屬于_____材料。

2)在混凝土強(qiáng)度增長期,為避免表面蒸發(fā)和其他原因造成的水分損失,常要覆蓋保鮮膜進(jìn)行養(yǎng)生,主要利用保鮮膜的性能是_____(填字母)

A 密度小、絕緣性 B 耐腐蝕 C 不透氣

制作保鮮膜的材料具有_____結(jié)構(gòu),可反復(fù)加工,使用后的保鮮膜若隨意丟棄,會引起的環(huán)境問題是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉,F(xiàn)稱量該樣品15.4g放入燒杯中,再向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至100g時恰好完全反應(yīng)。此時燒杯內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量為111g。試計算:

(1)碳酸鈉中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為__________;(化為最簡比)

(2)反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量為_________g;

(3)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是(

A. t1℃時,甲、乙的溶解度相等

B. t2℃時,甲的溶解度為50

C. 甲中混有少量的乙時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法,分析和處理信息是學(xué)生必備的能力之一。

1)根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn),可以有不同的分類方法,如根據(jù)用途、狀態(tài)、性質(zhì)、變化、構(gòu)成等,根據(jù)所學(xué)知識,自選分類標(biāo)準(zhǔn),對以下物質(zhì)進(jìn)行分類:

①白糖溶于水;②高錳酸鉀固體是暗紫色的;③石蠟燃燒;④鐵絲能在氧氣中燃燒;⑤鎂條在空氣中燃燒;⑥二氧化氮?dú)怏w是紅棕色的;⑦水變成水蒸氣;⑧膽礬晶體研成粉末。

①被分類選項(xiàng)的序號為_____

②分類依據(jù)為_____;

2)一般情況,難溶于水的碳酸鹽受熱(高溫)都發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的金屬氧化物和二氧化碳,反應(yīng)前后元素的化合價不發(fā)生改變,請寫出BaCO3在高溫時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,請你判斷碳酸鉀在高溫時___(填不能)分解。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,關(guān)于該應(yīng)反,下列說法正確的是

A. 圖中只有丁屬于氧化物B. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 223

C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 21

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問題:

1)儀器a的名稱是_____

2)以高錳酸鉀為原料,用AD裝置組合制取氧氣,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若先熄滅酒精燈,未及時將導(dǎo)氣管從水中槽中取出,則可能導(dǎo)致的后果是_____。

3)某同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置,未看到石灰水變渾濁,其原因是_____,如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選用裝置的連接順序是_____(填裝置序號)。寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合如圖1回答有關(guān)問題:

1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:_____。

2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:_____。

3)用E裝置可以收集O2CO2、H2中的_____;若用F 裝置收集H2則氣體應(yīng)從_____(填導(dǎo)管口字母)通入。

4)某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號)。

5)為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實(shí)驗(yàn):

石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到1、2 兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_____。

處的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

6)關(guān)于硫酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn):

濃硫酸不僅具有酸性還具有強(qiáng)烈的腐蝕性,沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水清洗,然后再涂上3%5%_____溶液;

濃硫酸也具有吸水性,濃硫酸敞口放置一段時間后,濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____(填變大、不變或者變小);

另外,濃硫酸也能體現(xiàn)其強(qiáng)氧化性,它可以與硫化氫氣體發(fā)生反應(yīng)生成淡黃色的非金屬固體單質(zhì)硫、具有刺激性氣味的氣態(tài)氧化物和生物體內(nèi)含量最多的液態(tài)氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;

結(jié)合濃硫酸的①②③性質(zhì)可知,下列氣體能用濃硫酸干燥的是_____(填序號,可多選)。

A 二氧化碳 B 氨氣 C 硫化氫 D 氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中(如圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?

(獲得信息)酸、堿、鹽性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。

(提出猜想)這瓶溶液可能是:1.氯化鈉溶液;2.氫氧化鈉溶液;3.碳酸鈉溶液。

(實(shí)驗(yàn)推斷)(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是_____溶液,理由是_____。

(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。

(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由_____

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(4)(繼續(xù)探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,可觀察到有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,設(shè)計這一步驟的目的是_____。靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。

(5)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)這瓶溶液里的原溶質(zhì)是_____。

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