太陽能路燈是利用太陽能進行照明的裝置,被越來越廣泛地運用.太陽能路燈由太陽電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成.

(1)太陽電池板的主要材料是硅,構(gòu)成硅單質(zhì)微粒與構(gòu)成金屬單質(zhì)相同,則構(gòu)成硅單質(zhì)的微粒是  

(2)燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵,原因之一是因為鋁能空氣中  反應(yīng),表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性.

(3)蓄電池白天充電時發(fā)生的反應(yīng)為:2PbSO4+2H2O═Pb+X+2H2SO4,則X的化學(xué)式為  


考點:

分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;金屬的化學(xué)性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用..

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;金屬與金屬材料.

分析:

根據(jù)已有的知識進行分析,金剛石是由原子直接構(gòu)成的;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變;根據(jù)物質(zhì)的組成材料進行分析解答.

解答:

解:(1)金剛石是由原子直接構(gòu)成的,故硅是由硅原子直接構(gòu)成的;

故答案為:硅原子;

(2)燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵,原因之一是鋁能跟空氣中氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能;答案:氧氣;

(3)2PbSO4+2H2O═Pb+X+2H2SO4,反應(yīng)前含有2個Pb原子,2個S原子,4個H原子,10個O原子,反應(yīng)后含有1個Pb原子,4個H原子,2個S原子,8個O原子,故X中含有1個Pb原子,2個O原子,故其化學(xué)式為PbO2

故答案為:PbO2;

點評:

本題考查了物質(zhì)構(gòu)成的知識及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)實驗操作中常常有許多“先后”之分,否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗。下列實驗操作的先后順序錯誤的是(    。

A.檢查裝置氣密性時,先將導(dǎo)管伸入水中,后用手緊捂試管

B.連接儀器時,先將玻璃管潤濕,后輕輕將玻璃管旋入膠皮管中

C.滴管吸取液體時,先在空氣中捏膠帽排空氣,后伸入液體吸取

D.排水法收集氧氣,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法錯誤的是( 。

 

A.

一切化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的

 

B.

鎂在空氣中燃燒,雖然生成氧化鎂的質(zhì)量比鎂大,但這個反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律

 

C.

氯酸鉀和二氧化錳加熱后試管中殘留物比反應(yīng)物質(zhì)量小,但這個反應(yīng)也是遵循質(zhì)量守恒定律的

 

D.

水蒸發(fā)為水蒸氣,質(zhì)量沒有改變,由此可說明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若最大圓圈代表純凈物,下列選項正確的是(  )

 

A.

①單質(zhì)、③氧化物

B.

②化合物、④氧化物

 

C.

①單質(zhì)、③化合物

D.

②含氧化合物、④氧化物

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在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化一步不能實現(xiàn)的是( 。

 

A.

Fe→Fe3O4

B.

Fe2O3→Fe

C.

S→SO3

D.

NaOH→Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小麗利用底部有一個小孔的大試管,如圖甲所示配制成一個制取CO2氣體的裝置.

(1)實驗前,關(guān)閉止水夾,先將試管底部稍浸沒在水中,再用雙手緊握試管,觀察到  ,則說明裝置氣密性良好;

(2)小麗將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中,觀察不到明顯現(xiàn)象,那么CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)?為此又做了實驗:在集滿CO2的軟塑料瓶(如圖乙)中加入適量的NaOH溶液,蓋緊瓶塞振蕩,發(fā)生瓶變癟,于是認(rèn)為CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),小衢提出質(zhì)疑,認(rèn)為導(dǎo)致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是  ;

(3)小科從變癟的軟塑料瓶中取出少量試液置于試管中,滴入  溶液(填一種鹽),觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,就證明了CO2與NaOH的反應(yīng)確實已經(jīng)發(fā)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,因為發(fā)生反應(yīng)既能使溴水褪色又能使酸性KMnO4溶液褪色的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A是一種信息材料的添加劑,在相同條件下,A蒸氣是同體積氫氣質(zhì)量的88.25倍。在A分子中各元素

質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w(C)=54.4%,w(H)=7.4%,w(O)=18.1%,w(Cl)=20.1%,A在不同條件下可發(fā)生如圖所

示的一系列變化。

請回答下列問題:

(1)A的分子式為__________。

(2)D分子含有的官能團是________________。

(3)上述轉(zhuǎn)換關(guān)系的化學(xué)方程式中,屬于水解反應(yīng)的有________個(填數(shù)字)。

(4)寫出化學(xué)方程式:

①A和稀硫酸共熱:____________________________________________________;

②E氧化成G:________________________________________________________;

③F與氫氧化鈉醇溶液共熱:____________________________________________。

(5)與B互為同分異構(gòu)體的且屬于酯的物質(zhì)共有____種。

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核糖和脫氧核糖是人類生命活動中不可缺少的物質(zhì),它們的結(jié)構(gòu)簡式分別是CH2OH(CHOH)3CHO和

CH2OH(CHOH)2CH2CHO,在一定條件下它們都能發(fā)生的反應(yīng)是(  )

①氧化、谶原 ③酯化、芩狻、菁映伞、拗泻

A.①②③⑤        B.①③④

C.③④⑤                   D.④⑤⑥

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