10．右圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．關(guān)于該圖說法正確的是（　　）
A．S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙
B．I、II兩類反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C．Fe在 I、II兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
D．I類反應(yīng)放出熱量，II類反應(yīng)吸收熱量

分析 A、根據(jù)硫和磷燃燒的現(xiàn)象分析解答；
B、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析；
C、根據(jù)鐵燃燒的產(chǎn)物和鐵銹的成分分析解答；
D、根據(jù)燃燒和緩慢氧化都放出熱量解答．

解答 解：A、硫燃燒能生成二氧化硫，不能產(chǎn)生白煙，紅磷在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量白煙．故錯(cuò)；
B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中有的是化合反應(yīng)，有的不是化合反應(yīng)，故錯(cuò)；
C、鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵；鐵生銹主要成分是三氧化二鐵，故對(duì)．
D，燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故錯(cuò)．
答案：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查可燃物燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，解答時(shí)應(yīng)該從火焰、光、煙霧等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作“先”與“后”的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加熱KClO3制備O2并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出，后熄滅酒精燈
B．實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品
C．測(cè)定溶液的pH時(shí)，先將pH試紙用水潤(rùn)濕，后用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
D．稀釋濃硫酸，先在燒杯中加入水，后將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨校⒉粩鄶嚢?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)
（1）Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液中都含有的離子是Cu2+（填離子符號(hào)）
（2）向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+Cu（NO3）2═2NaNO3+Cu（OH）2↓；
（3）向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是鋅片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色，如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子：請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子Cu2+；SO42-；Zn2+．（填離子符號(hào)）：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．下列A-D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）儀器a是集氣瓶
（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②③（填序號(hào)）
①裝置氣密性好        ②冷卻后再打開止水夾       ③紅磷過量或足量
（3）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）C中開水的作用為提供熱量、將白磷與氧氣（或空氣）隔絕等．
（5）上述A-D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是B、D（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在當(dāng)下熱播的電視劇《人民的名義》中，達(dá)康書記在省委召開的環(huán)境綜合治理擴(kuò)大會(huì)議上指出：工廠廢液應(yīng)變廢為寶并處理達(dá)標(biāo)后才能排放． 某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵，某課外小組要從廢液中回收銅，并得到鐵紅（主要成分是Fe2O3），要求全過程不引入其它金屬元素，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖所示，回答下列問題：

（1）在步驟①中，操作a的名稱是過濾．
（2）步驟①、②、③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③（填序號(hào)）．
（3）步驟④中，如果發(fā)生的是一個(gè)分解反應(yīng)，且生成物為兩種氧化物，則另外一種生成物應(yīng)該是水．
（4）鐵紅是煉鐵的主要原料，工業(yè)上用CO和鐵紅煉鐵的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將下列食品或生活用品加入水中，能形成溶液的是（　�。�
A．植物油B．面粉C．藕粉D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)用語書寫不正確的是（　�。�
A．氖氣：Ne
B．氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)：$\stackrel{+2}{Mg}$O
C．氨氣（NH3）中氮元素的化合價(jià)：$\stackrel{-3}{N}$H3
D．工業(yè)上煉鐵原理：3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有 O2和 CO2 混合氣體，小明利用如圖裝置進(jìn)行如下順序進(jìn) 行操作：①關(guān)閉分液漏斗開關(guān) b，并打開止水夾 a；②從導(dǎo)管 A 端通入混合氣體；③用集氣瓶收集氣體；④再關(guān)閉止水夾  a，并打開分液漏斗開關(guān) b 使稀鹽酸全部進(jìn)入廣口瓶后立即關(guān)閉 開關(guān)  b；⑤用另一集氣瓶收集氣體．則小明通過上述操作（　�。�
A．只收集到O2，不能收集到CO2B．只收集到CO2，不能收集到O2
C．先收集到 O2，后收集到CO2D．先收集到CO2，后收集到O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．大蒜中含有一種有效成分硫化丙烯（C3H6S）具有殺菌食療的作用，下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是（　�。�
A．硫化丙烯由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、一個(gè)硫原子構(gòu)成
B．硫化丙烯中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為3：6：1
C．硫化丙烯中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．硫化丙烯完全燃燒只生成二氧化碳和水

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