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用化學用語表示:
(1)銀元素
 
;
(2)2個氧分子
 
;
(3)3個鋁離子
 

(4)四個高錳酸根離子
 

(5)+5價的氮元素
 

(6)保持水的化學性質的最小粒子是
 

(7)海水中含量最多的金屬元素是
 

(8)氯酸鉀
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫進行分析;
(2)根據分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字進行分析;
(3)根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字進行分析;
(4)根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字進行分析;
(5)根據化合價的表示方法:在元素符號的正上方,正負號在前面,數字在后面進行分析;
(6)根據分子是保持化學性質的最小微粒進行分析;
(7)根據海水中含量最多的金屬元素是鈉元素進行分析;
(8)根據化學式的正確書寫方法進行分析.
解答:解:(1)書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫,所以銀元素可以表示為:Ag;
(2)由分子的表示方法可知,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以2個氧分子可以表示為:2O2;
(3)由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,所以3個鋁離子表示為:3Al3+;
(4)四個高錳酸根離子表示為:4MnO4-;
(5)由化合價的表示方法可知:在元素符號的正上方,正負號在前面,數字在后面,所以+5價的氮元素可以表示為:
+5
N
;
(6)分子是保持化學性質的最小微粒,所以保持水的化學性質的最小粒子是:H2O;
(7)海水中含量最多的金屬元素是鈉元素,化學式為:Na;
(8)書寫化學式,金屬元素在前,非金屬元素在后,所以氯酸鉀可以表示為:KClO3
故答案為:(1)Ag;
(2)2O2;
(3)3Al3+;
(4)4MnO4-;
(5)
+5
N
;
(6)H2O;
(7)Na;
(8)KClO3
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在研究酸和堿的化學性質時,某化學興趣小組的同學想證明:稀HCl與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應.請與他們一起完成下列探究過程:

(1)探究稀HCl與NaOH溶液的反應
當滴入幾滴酚酞溶液后,溶液由無色變?yōu)?div id="iltldvx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.根據上述實驗中顏色變化,確定稀HCl與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,其發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)探究上述稀HCl與NaOH溶液反應后燒杯中的鹽酸是否過量.
①根據上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀HCl是否過量,同學們又分別選取AgNO3、紫色石蕊試液設計實驗方案,請你判斷并分析:
實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論
方案一取樣,滴入適量AgNO3的溶液出現白色沉淀稀HCl過量
方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅稀HCl過量
上述設計的實驗方案中,正確的是
 
(選填:方案一、方案二),另外一個實驗方案錯誤的原因是:
 
.(用化學方程式表示)
②你認為下列藥品或方法也能確定稀HCl過量的有
 
(填字母代號).
A.加入碳酸鈉B.加入鋅粒C.加入氫氧化鎂D.測定溶液pH.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如表為元素周期表的部分元素的相關信息,利用表回答相關問題.

(1)寫出13號元索的名稱
 
,16號元素的原子最外層電子數是
 
,17號元素的原子在化學變化中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(2)以上元素中與He化學性質相似的元素有
 
(寫一種).
(3)1、8、11號元素組成堿的俗名是
 

(4)研究表明:第二周期從3-9號元素的原子電子層數相同,核電荷數逐漸增大,核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減。畯亩治龅谌芷趶11-17號元素原子半徑變化規(guī)律是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有O2、H2、H2SO4、CH4、Zn、MgO、CuO、AgNO3八種物質,請按下列要求寫出相應的化學方程式.(每種物質不能重復使用)
(1)有紅色固體生成的置換反應:
 

(2)燃燒后生成兩種氧化物的反應:
 

(3)酸和氧化物發(fā)生的反應:
 

(4)金屬和鹽發(fā)生的反應:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線.請回答下列問題:
(1)
 
℃時,A、C兩種物質的溶解度相等;
(2)t2℃時,將飽和的C溶液變成不飽和溶液,在不改變溶液組成的前提下,可采用的措施是
 

(3)t1℃時,將65gB加入到100g水中充分溶解,所得溶液的質量
 
g;
(4)將t2℃的三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,三種物質溶液的溶質質量分數由大到小的順序為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

往硫酸中滴加
 
 
,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有質量分數為20%的過氧乙酸,要配制1%的過氧乙酸10千克,需要20%的過氧乙酸的質量為
 
克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在4A+5B=4C+6D的反應中,C、D相對分子質量之比為15:9,若有1.7g A與B完全反應生成3gC,則B和C的質量比為( 。
A、4:3B、3:4
C、5:8D、7:4

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,其主要成分都可以用同一個化學式表示的是( 。
A、大理石、貝殼
B、石灰石  熟石灰
C、生石灰 干冰
D、天然氣、液化石油氣

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