分析 (1)根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹,氧氣約占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四,分離液化空氣可獲得氮?dú)夂脱鯕,氮(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣解答;
(2)利用膜分離技術(shù),在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜,能得到含氧量較高的富氧空氣,該過程發(fā)生物理變化,因?yàn)闆]有新物質(zhì)生成.
解答 解:(1)空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹,氧氣約占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四,分離液化空氣可獲得氮?dú)夂脱鯕,氮(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣;
(2)利用膜分離技術(shù),在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜,能得到含氧量較高的富氧空氣,該過程發(fā)生物理變化,因?yàn)闆]有新物質(zhì)生成;答案:
(1)氧氣; 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(2)物理.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和物理變化與化學(xué)變化的辨別等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將t2℃等質(zhì)量的三種物質(zhì)的溶液降低至t1℃析出的固體b可能比a質(zhì)量大 | |
B. | t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中,c溶液含有的溶質(zhì)最少 | |
C. | a中混有少量的c,采取升溫的方法提純物質(zhì)a | |
D. | 將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升至t2℃時(shí),a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 操作A | 操作B | 答案 |
(1)制備氣體 | 加藥品 | 檢查裝置的氣密性 | B |
(2)用排水法收集氧氣完畢 | 將導(dǎo)氣管移出水面 | 熄滅酒精燈 | A |
(3)檢查裝置氣密性 | 用手捂住容器外壁 | 將導(dǎo)管一端插入水中 | B |
(4)往試管中加固體、液體 | 加固體 | 加液體 | A |
(5)CO還原氧化鐵 | 通CO | 點(diǎn)燃酒精噴燈 | A |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用食鹽水除去熱水瓶中的水垢 | B. | 用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體氧氣 | ||
C. | 用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水 | D. | 用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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