分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)由圖3反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,在化學(xué)變化前后一定不變的是元素種類、原子種類、原子數(shù)目;分子數(shù)目可能發(fā)生變化;
(2)該反應(yīng)的微觀示意圖可知,一氧化碳和一氧化氮在催化劑的催化作用下生成了氮氣和二氧化氮.反應(yīng)的方程式是:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2.
(3)由微粒的變化可知,化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的破裂原子的重新組合.
故答為:(1)ABD;(2)②2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2;(3)分子的破裂、原子的重新組合.
點評 本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成,了解微粒觀點及模型圖的應(yīng)用并靈活運用質(zhì)量守恒定律是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
內(nèi)容步驟 | 實驗1:研究燃燒條件 | 實驗2:研究氧氣性質(zhì) |
I | 燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙、燒杯中導(dǎo)管口放置一小 塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭,點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Ca2+-2個鈣離子 | B. | H2O-1個水分子 | ||
C. | O2-2個氧原子 | D. | $\stackrel{0}{{N}_{2}}$-氮氣中氮元素的化合價為0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C→CO | B. | CO→CO2 | C. | Fe→FeCl2 | D. | P→P2O5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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