【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→” 表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。A、B、F均為固體，A為綠色固體，F(xiàn)是一種常見(jiàn)金屬；C是常溫下一種最常見(jiàn)的液體； E為無(wú)色氣體；C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)。

回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出對(duì)應(yīng)物質(zhì)名稱(chēng)： A：____________ 、B：_________；

（2）寫(xiě)F的一種用途：_____________________；

（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式：___________________________。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的文字表達(dá)式：____________________________

【答案】堿式碳酸銅氧化銅做導(dǎo)線(xiàn)堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳二氧化碳+水葡萄糖+氧氣

【解析】

A為綠色固體，加熱產(chǎn)生分解產(chǎn)生三種物質(zhì)，C是常溫下一種最常見(jiàn)的液體，C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)，產(chǎn)生葡萄糖和E，可知C是水，D是二氧化碳，A為堿式碳酸銅，因此B是氧化銅；E為無(wú)色氣體，F是一種常見(jiàn)金屬，二者反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，因此E是氧氣，F是銅，代入框圖，推斷合理，故答案為：（1）堿式碳酸銅；氧化銅；（2）做導(dǎo)線(xiàn)（其他答案合理即可）；（3）堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳；⑷二氧化碳+水一定條件 葡萄糖+氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)，其中A是淡黃色固體粉末，它可以在D中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；B是黑色物質(zhì)且在D中燃燒只生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y；C是一種金屬，也可在D中燃燒，且火星四射，生成一種黑色固體Z。請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)名稱(chēng)是_______。

（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D__________，Z__________，

（3）B在D中燃燒的文字表達(dá)式：__________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明參觀(guān)某養(yǎng)魚(yú)池，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚(yú)池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體用來(lái)增加魚(yú)池中含氧量。小明學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過(guò)氧化鈣制取氧氣。

（提出問(wèn)題）過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣？

（查閱資料）部分內(nèi)容如下：過(guò)氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定。在300℃時(shí)分解生成氧氣，可作增氧劑、殺菌劑等。

（猜想與驗(yàn)證）（1）提出猜想：加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①驗(yàn)裝置氣密性，操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀(guān)察到有_____，松開(kāi)手后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管；

②加入過(guò)氧化鈣，加熱，立即收集氣體；

③收集滿(mǎn)兩瓶氣體；

④停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)_____；

⑤第一瓶用來(lái)檢驗(yàn)氣體。方法是_____；

⑥點(diǎn)燃綁有鐵絲的小木條，待小木條快燃盡時(shí)伸入到第二瓶氣體中，觀(guān)察到火星四射的現(xiàn)象，請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

（2）驗(yàn)證過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第五步實(shí)驗(yàn)失敗了，在老師的幫助下他分析出了原因。你覺(jué)得他失敗的原因是：_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）鎂離子______；（2）2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>______；

（3）磷元素______；（4）標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示硫粉、紅磷、光亮的鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）小張同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類(lèi)、生成物的狀態(tài)和觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫(xiě)空格： 甲中觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________________________。

（2）小彭還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量的水，其中有一組實(shí)驗(yàn)中水的作用與其余兩組實(shí)驗(yàn)不同，該實(shí)驗(yàn)是____________（填“甲、乙、丙”），該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部放少量的水的目的是___________________________________________________。若為了完成硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，忘記在集氣瓶底預(yù)留少量水。在盡量不引入空氣的情況下，向集氣瓶底加少量水，請(qǐng)問(wèn)如何操作__________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)空氣的成分，用物質(zhì)的名稱(chēng)填空：

（1）空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，______占，______約占。

（2）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有______。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有水珠，說(shuō)明空氣中含有______。

（4）空氣是制造氮肥的原料______。

（5）霓虹燈可以發(fā)出不同顏色的光______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】知識(shí)整合是鞏固化學(xué)知識(shí)的一種重要手段，請(qǐng)看下面某同學(xué)的知識(shí)整合。

已知A是一種白色固體，B和M 均是黑色固體，E和F均為常見(jiàn)的無(wú)色液體，C是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體，H為淡黃色的固體粉末。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

資料：白色固體-食鹽、氯酸鉀、氧化鎂、淡黃色-硫磺、碘化銀

黑色固體-碳、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵 無(wú)色液體-水、酒精、過(guò)氧化氫

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：A是____________，E是____________；

（2）反應(yīng)①、②的共同點(diǎn)有（答一點(diǎn)）______________；

（3）反應(yīng)③的文字表達(dá)式為_________________________，基本反應(yīng)類(lèi)型是________；

（4）實(shí)驗(yàn)室收集氣體Z時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氧氣

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_____、b_____；

（2）寫(xiě)出用 A 裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式______；

（3）用 C 裝置收集氧氣，氧氣集滿(mǎn)的現(xiàn)象是______；

（4）用 E 裝置收集氧氣，進(jìn)氣端口是______。充滿(mǎn)氧氣后的 E 裝置，要把氧氣平穩(wěn)的 導(dǎo)出，方法是__________。

（5）利用 B 裝置制取氧氣，分液漏斗中盛放的是_______，發(fā)現(xiàn)生成氧氣的速率過(guò)快， 為了降低反應(yīng)速率，你有哪些合理方法（從藥品和操作兩個(gè)方面講）①_____②_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，工業(yè)上可以利用H 2和FeCl2在高溫反應(yīng)器中制備，同時(shí)得到HCl，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 制備納米級(jí)鐵粉的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B. 納米級(jí)鐵粉比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)是因?yàn)槲镔|(zhì)種類(lèi)不同

C. 反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú)猓康氖菐С鲅b置中的HCl

D. 制備納米級(jí)鐵粉的化學(xué)方程式為：FeCl2+H22HCl+Fe

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