12.13.下列化學(xué)符號(hào)中.?dāng)?shù)字2的意義敘述正確的是(  )
A.H2O:表示2個(gè)氫原子
B.$\stackrel{+2}{{F}_{e}}O$:表示氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+2價(jià)
C.2N:表示2個(gè)氮原子
D.${{C}_{a}}^{2+}$:表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷

分析 A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.
B、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值.
C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù).
D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).

解答 解:A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,H2O中的“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,$\stackrel{+2}{Fe}$O中的“2”表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2N中的“2”表示氮原子的個(gè)數(shù)為2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.求:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為:176;
(2)維生素C中,碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為:9:1:12;
(3)100g維生素C中,氫元素的質(zhì)量是:4.5g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某混合氣體中含有二氧化硫和氧氣,經(jīng)測(cè)定:其中含硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則該混合氣體中的二氧化硫與氧氣的物質(zhì)的量之比是( 。
A.3:2B.3:4C.2:1D.3:7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
①試管;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置B(填字母標(biāo)號(hào),下同),若要收集較為純凈的氧氣最好選用E裝置.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{催化劑}{→}$水+氧氣.
(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的氧氣(O2)的體積,在水面上放一層植物油的目的是防止O2溶于水.
(4)若要用A裝置和高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,則需要把A裝置稍微改進(jìn)如下:試管口塞一團(tuán)棉花.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.簡(jiǎn)要寫出下列錯(cuò)誤操作造成的后果:
(1)給試管中的固體加熱時(shí),管口朝上:試管炸裂;
(2)酒精燈不用時(shí),未蓋上燈帽:酒精揮發(fā);
(3)傾倒鹽酸時(shí)標(biāo)簽未向著手心而是朝下:腐蝕標(biāo)簽;
(4)用量筒量液體時(shí)俯視讀數(shù):讀數(shù)偏大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,完成下列問(wèn)題:
(1)NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量79.
(2)NH4HCO3中N、H、C、O的原子個(gè)數(shù)比1:5:1:3.
(3)NH4HCO3中N、H、C、O元素的質(zhì)量比14:5:12:48.
(4)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.7%(要求計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后一位.)
(5)158gNH4HCO3中含氮元素的質(zhì)量是多少?(寫計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.分子可分,而原子不可分B.原子核由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C.在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)D.碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)操作達(dá)到.
(2)小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為氫氣,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為1:2,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖②所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾.為了測(cè)定凈化后水是硬水還是軟水,小剛應(yīng)該使用肥皂水(填試劑名稱)來(lái)檢驗(yàn).沉淀、過(guò)濾、蒸餾等方法都可以凈化水,其中能降低水的硬度的是蒸餾.
(4)為了節(jié)約用水,小剛決定從家中的生活用水入手,請(qǐng)你幫他想一條節(jié)水措施洗菜的水用來(lái)澆花等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.過(guò)濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)B.長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體的健康不利
C.日常生活中的水大多是混合物D.淡化海水可解決淡水緊缺問(wèn)題

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案