a克氯酸鉀和b克二氧化錳混合加熱至完全分解，生成c克固體，則生成氧氣（　�。┛耍�
A、a-c
B、a+b-c
C、2a+b-c
D、2a+b-2c
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，列等式求出氧氣質(zhì)量．
解答：解：
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，試管內(nèi)質(zhì)量的減少量就是生成氧氣的質(zhì)量，根據(jù)“a克氯酸鉀和b克二氧化錳混合加熱至完全分解，生成c克固體”，殘余固體質(zhì)量為cg中包含著二氧化錳，所以試管內(nèi)質(zhì)量的減少量=（a+b-c）g．
故選：B．
點(diǎn)評：由于殘余固體質(zhì)量為e g中包含著二氧化錳，所以反應(yīng)物中必須也加上二氧化錳的質(zhì)量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為鈦元素在元素周期表中的信息，對圖中信息解釋不正確的是（　�。�
A、屬于金屬元素
B、元素符號為Ti
C、核外電子數(shù)為22
D、相對原子質(zhì)量為47.87g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，其所選用的試劑或方法不正確的是（　　）
選 項(xiàng) 物 質(zhì) 雜 質(zhì) 試劑或方法
A 氯化鈣溶液 氯化氫 過量碳酸鈣
B 銅粉 鐵粉 磁鐵吸引
C 氮?dú)?/TD> 氧氣 灼熱的銅絲網(wǎng)
D 二氧化碳 水蒸氣 生石灰
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

字母A、B、C、D表示金屬活動(dòng)性順序表中常見的四種金屬．已知：①A+BSO4=ASO4+B②C+H2SO4=CSO4+H2↑    ③B+2DNO3=B（NO3）2+2D．則以下說法不正確的是（　�。�
A、上述反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
B、金屬C不可能是鋁
C、上述反應(yīng)只能確定A、B、D三種金屬的活動(dòng)性順序
D、若A、B、C、D分別為鐵、鎂、銅、銀中的一種，則金屬B一定為鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

央視新聞曝出幼兒園給孩子喂“病毒靈”事件，讓人們對幼兒在園安全狀況深表擔(dān)憂．“病毒靈”是一種藥品，學(xué)名鹽酸嗎啉胍（分子式為C6H13N5O?HCl），主要用于抗病毒．說法正確的是（　�。�
A、“病毒靈”屬于氧化物
B、“病毒靈”中Cl的化合價(jià)為-1
C、“病毒靈”中含有27個(gè)原子
D、“病毒靈”中碳、氫、氧的質(zhì)量比是6：14：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)?shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是（　�。�
A、將濃硫酸慢慢注入盛有水的量筒中進(jìn)行稀釋
B、為了使試管受熱均勻，應(yīng)先用酒精內(nèi)焰預(yù)熱，再用外焰加熱
C、測某溶液的pH值，用玻璃棒蘸一滴待測液到濕潤的pH試紙上，跟比色卡對照
D、用剩的白磷放回原試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)分類的知識判斷，下列生活中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�
A、可樂飲料B、加碘鹽
C、食醋D、用作食品保護(hù)的氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室利用圖1所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置組合是
 
（填序號）．
（3）為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，小海設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】：將水滴在干燥紫色石蕊小花上，發(fā)現(xiàn)沒有變色，
【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】：用圖2裝置接著實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
（填序號）．

①從分液漏斗中滴加適量水
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
（4）圖3是用青霉素瓶、注射器和輸液管組成的檢驗(yàn)CO32-離子的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖．用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 
（填序號）：
①節(jié)約藥品用量         ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染   ③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn)
（5）硫化氫氣體（H2S）有毒，是一種大氣污染物，溶于水形成酸．實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸接觸就可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)方程式為
 
；某同學(xué)用圖4G、H、I組合收集H2S．
①用裝置G收集H2S，說明其密度比空氣
 
（填“大”或“小”）．
②裝置H的作用為：
 
、裝置I的作用為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

阿莫西林，又名安莫西林或安默西林，是一種最常用的青霉素類廣普β-內(nèi)酰胺類抗生素，在酸性條件下穩(wěn)定，胃腸道吸收率達(dá)90．阿莫西林殺菌作用強(qiáng)，穿透細(xì)胞膜的能力也強(qiáng)．是目前應(yīng)用較為廣泛的口服青霉素之一，其基本成分如下表，根據(jù)表格內(nèi)容回答以下問題：
通用名阿莫西林
化學(xué)名（2S，5R，6R）-3，3-二甲基-6-[（R）-（-）-2-氨基-2-（4-羥基苯基）乙酰氨基]-7-氧代-4-硫雜-1-氮雜雙環(huán)[3.2.0]庚烷-2-甲酸三水合物．
分子式C16H19N3O5S?3H2O
相對分子質(zhì)量419
（1）求阿莫西林中有關(guān)原子個(gè)數(shù)比C：O：S=
 
．
（2）求阿莫西林中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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同步練習(xí)冊答案