4.如圖所示,A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、C、D、E、F都是氧化物,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系.“-”表示相互能反應(yīng),已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B能作氣體肥料,E是某些食品干燥劑的主要成分,D與A反應(yīng)會(huì)生成黃色溶液,請(qǐng)回答:
(1)F的化學(xué)式為H2O,E的俗名生石灰,G的一種用途冶煉金屬.
(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
B→C的化學(xué)方程式是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

分析 根據(jù)A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、C、D、E、F都是氧化物,A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,所以A是鹽酸,G是氫氣,B能作氣體肥料,所以B是二氧化碳,E是某些食品干燥劑的主要成分,所以E是氧化鈣,D與A反應(yīng)會(huì)生成黃色溶液,所以D是氧化鐵,G和F之間可以相互轉(zhuǎn)化,F(xiàn)是氧化物,所以F是水,水和氧化物E會(huì)反應(yīng),所以E是氧化鈣,C和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,C會(huì)與氧化鐵反應(yīng),所以C是一氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、C、D、E、F都是氧化物,A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,所以A是鹽酸,G是氫氣,B能作氣體肥料,所以B是二氧化碳,E是某些食品干燥劑的主要成分,所以E是氧化鈣,D與A反應(yīng)會(huì)生成黃色溶液,所以D是氧化鐵,G和F之間可以相互轉(zhuǎn)化,F(xiàn)是氧化物,所以F是水,水和氧化物E會(huì)反應(yīng),所以E是氧化鈣,C和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,C會(huì)與氧化鐵反應(yīng),所以C是一氧化碳,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以F是H2O,E是氧化鈣,俗稱生石灰,G是氫氣,可以用來(lái)冶煉金屬;
(2)C和D的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
A和D的反應(yīng)是鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
B→C的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式是:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
故答案為:(1)H2O,生石灰,冶煉金屬;
(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
(1)10℃時(shí),131g KCl飽和溶液,蒸發(fā)10g水后再降溫到10℃,可析出KCl晶體的質(zhì)量為3.1g.
(2)將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采用的方法是②④(填序號(hào)).
①升高溫度   ②加溶質(zhì)KNO3   ③加水  ④恒溫蒸發(fā)水
(3)KNO3溶液中含有少量NaCl時(shí),可通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純.對(duì)上述提純后析出的晶體和剩余溶液描述正確的是A(填序號(hào)).
A.剩余溶液一定是KNO3飽和溶液      B.剩余溶液一定是NaCl不飽和溶液
C.上述方法可以將兩者完全分離      D.析出的晶體中只含有KNO3
(4)氯化鉀是一種鉀肥.20℃時(shí),欲測(cè)定某KCl溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)得溶液的pH會(huì)不受影響(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.碳家族是化學(xué)世界中最龐大的家族,碳及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用.
(1)如圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息,碳元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為6.
(2)含碳的化合物被稱為有機(jī)化合物,有機(jī)高分子材料應(yīng)用廣泛.下列物品中,用有機(jī)合成材料制作的是B(填序號(hào)).
A.錢幣     B.乳膠手套   C.不銹鋼餐具      D.棉布圍裙
(3)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
①化石燃料包括石油、天然氣和煤.其中天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.為測(cè)定氫氧化鈣和氫氧化鈉混合物的組成情況,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)求解固體混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量(X)的比例式$\frac{74}{100}=\frac{x}{1g}$.
(3)混合物中氫氧化鈉和氫氧化鈣的質(zhì)量比為37:363.
(4)滴加碳酸鈉溶液的過(guò)程中,燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為氫氧化鈣的質(zhì)量逐漸減少,氫氧化鈉的質(zhì)量逐漸增大.
(5)所用碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列推論正確的是( 。
A.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
C.燃燒都伴隨著發(fā)光發(fā)熱,所以所有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象都是燃燒
D.堿性溶液能使石蕊溶液變藍(lán),所以能石蕊溶液變藍(lán)的一定是堿性溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.小洋和他的課外興趣小組對(duì)碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下創(chuàng)新探究,取一根潔凈的石墨棒,置于一張大小適宜的鋁箱內(nèi),在其表面均勻撒上適量氧化銅粉末,將其包緊,置于酒精燈上加熱(如圖),幾分鐘后,冷卻,拆開(kāi)鋁箱,發(fā)現(xiàn)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色.

(1)小洋說(shuō):實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新獲得了成功,小玲對(duì)此提出了質(zhì)疑,理由是鋁可能把氧化銅還原成銅.
(2)小玲為了驗(yàn)證自己的質(zhì)疑,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),取適量氧化銅粉末在其表面均勻撒上適量鋁粉,按上述操作步驟實(shí)驗(yàn),觀察到黑色粉末變紅,于是肯定了小洋的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(3)小羊?qū)嶒?yàn)結(jié)論的化學(xué)方程式為2Al+3CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+3Cu.
(4)小田又對(duì)小洋的實(shí)驗(yàn)提出了改進(jìn)意見(jiàn):如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅,效果會(huì)更好.他的依據(jù)是:化學(xué)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物之間的接觸面積成正比(填“正比”或“反比”).請(qǐng)你舉一例證明小田的觀點(diǎn)正確:鐵絲在空氣中不能燃燒而鐵粉能燃燒,說(shuō)明反應(yīng)物的接觸面積(或物質(zhì)形狀)影響反應(yīng)速率(或反應(yīng)物間的接觸面積大,反應(yīng)速率).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知某化學(xué)肥料是NH4NO3和K2SO4固體的混合物,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%,則混合物中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.20%B.25%C.60%D.86%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各組離子在水中一定能大量共存的是( 。
A.H+、Cl-、HCO3-B.Ca2+、CO32-、NO3-C.NH4+、OH-、NO3-D.Na+、Fe2+、SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.CO2、SO2、CO都是非金屬氧化物,所以它們都能被氫氧化鈉溶液吸收
B.氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化銅都是堿,所以它們都能使酚酞試液變紅色
C.用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí),pH試紙是不需被濕潤(rùn),否側(cè)測(cè)得pH一定會(huì)偏大
D.H2、CO和CH4三種氣體可作燃料電池所需燃料的理由是都能燃燒并發(fā)出大量的熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案