【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )

A.木炭燃燒后生成黑色固體

B.細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C.紅磷燃燒后生成白煙霧

D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

【答案】D

【解析】

A、木炭燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故A錯誤;

B、細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會劇烈燃燒,故B錯誤;

C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白煙霧,故C錯誤;

D、硫燃燒產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體,故D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定不變的是(

A. 物質(zhì)的種類B. 分子的種類C. 原子的種類D. 分子的數(shù)目

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】垃圾是放錯了位置的資源,應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵易拉罐、鋁易拉罐、鋁導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收,它們屬于(

A.氧化物B.金屬C.非金屬D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問題.
(1)請寫出儀器的名稱:①;
(2)若用A裝置制備氧氣時,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)用大理石和稀鹽酸制取CO2時,能作為發(fā)生裝置的是(用字母A~E填空);
(4)HCl是一種極易溶于水的氣體,故用(用字母A~E填空)裝置來收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是( 。

A. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以所有的原子中都含有質(zhì)子和中子

B. 氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物

C. CO2可以使燃著的木條熄滅,所以可以使燃著的木條熄滅的氣體一定是CO2

D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法不正確的是( 。

A.大力提倡植樹造林,增加植被面積

B.增加化肥農(nóng)藥施用,提高糧食產(chǎn)量

C.農(nóng)村禁止焚燒秸稈,減少霧霾產(chǎn)生

D.推行工業(yè)廢水處理,達(dá)標(biāo)后再排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是( 。

A.混合物:天然氣 汽水 碘酒B.復(fù)合肥料:尿素 硝酸鉀 磷酸氫二銨

C.人體必需的微量元素:Se Fe CaD.合成材料:合金合成橡膠合成纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。

A.HClCuOB.Na2CO3H2SO4

C.CaOH2Na2CO3D.KClCuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】幾種初中常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個字母各代表一種物質(zhì)).已知五種物質(zhì)均含地殼中含量最高的元素,A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X為單質(zhì),A為有毒氣體.
(1)從微觀角度解釋D和E的性質(zhì)差異的原因是
(2)寫出D→X的化學(xué)方程式
(3)B→A的反應(yīng)有(填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊答案