【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時間,詢問老師如何加快鐵釘生銹的速度。老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。大家將鐵釘放入加有氯化銅溶液的蒸餾水中(如圖所示)。觀察到7分鐘時鐵釘表面出現(xiàn)紅色,20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀。
(提出問題)紅色沉淀物是什么?
(做出猜想)小明認(rèn)為可能是鐵銹(寫出鐵銹主要成分的化學(xué)式:___________。
小陳認(rèn)為可能是銅。
小陳認(rèn)為紅色沉淀物是銅的理由是______________(用文字描述)。
(設(shè)計實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
取紅色沉淀物于試管中,加入足量的稀鹽酸 | 紅色沉淀物大部分溶解,溶液變成黃色 |
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,紅色沉淀物中一定含有鐵銹,原因是______________(用化學(xué)方程式表示);經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為紅色沉淀物是鐵銹和銅的混合物。
(繼續(xù)探究)影響鐵銹蝕的因素有哪些?
試管 編號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗 | ||||
現(xiàn)象 | 2天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色 | 1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色 | 1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色 | 7分鐘時鐵釘表面出現(xiàn)紅色,20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀 |
(2)實驗①的作用是_______________。
(3)根據(jù)上述實驗可以得到的結(jié)論是___________。
(4)根據(jù)上述實驗,沿海地區(qū)鐵制品易銹蝕除因空氣潮濕外,還可能的原因是_____________。
(5)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有_____________(寫一 點即可),請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證_________。
【答案】Fe2O3 鐵能和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 對比實驗 氯化物能加快鐵釘生銹的速率 鹽的存在 氧氣的濃度 取相同的鐵釘放入兩只試管中,加入等體積的水浸泡鐵釘,在試管內(nèi)分別通入空氣和氧氣,然后觀察鐵釘生銹所用的時間
【解析】
[做出猜想]鐵銹的主要成分是氧化鐵,其化學(xué)式為Fe2O3;故填:Fe2O3。
鐵的活動性大于銅,鐵能和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,所以紅色沉淀物是銅;故填:鐵能和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅。
[設(shè)計實驗](1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)實驗①中只有鐵釘和水,其余三只試管中是鐵釘與鹽溶液,所以實驗①起到了對比的作用;故填:對比實驗;
(3)依據(jù)控制變量法的操作可知,實驗①中2天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色,實驗②、③中1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色,所以對比實驗①②③可以得到的結(jié)論是:氯化物能加快鐵釘生銹的速率;故填:氯化物能加快鐵釘生銹的速率;
(4)氯化鈉和氯化鈣屬于鹽,由實驗現(xiàn)象可知,沿海地區(qū)鐵制品易銹蝕除因空氣潮濕外,還可能的原因是鹽的存在;故填:鹽的存在;
(5)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有氧氣的濃度,設(shè)計的實驗方案是:取相同的鐵釘放入兩只試管中,加入等體積的水浸泡鐵釘,在試管內(nèi)分別通入空氣和氧氣,然后觀察鐵釘生銹所用的時間;故填:氧氣的濃度;取相同的鐵釘放入兩只試管中,加入等體積的水浸泡鐵釘,在試管內(nèi)分別通入空氣和氧氣,然后觀察鐵釘生銹所用的時間。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納、整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列選項正確的是( )
A.認(rèn)識化學(xué)式 “珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”某毒品化學(xué)式為C12H10O2N,該物質(zhì)由四種元素組成;該物質(zhì)由25個原子構(gòu)成 | B.性質(zhì)決定用途 石墨具有良好的導(dǎo)電性——可作電極 氧氣具有助燃性——可作燃料 |
C.理解化學(xué)方程式 2H2O2H2↑+O2↑,反應(yīng)條件為通電;該反應(yīng)中,水、氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:2:1 | D.化學(xué)與能源 化石燃料屬于不可再生能源; 太陽能、風(fēng)能、氫能屬于清潔能源 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,工業(yè)上生產(chǎn)尿素 [CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示,根據(jù)圖示信息分析不正確的是
A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2O
B. 反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成
C. 反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變
D. 反應(yīng)物和生成物中各有一種氧化物
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示:
(1)t1℃時,溶解度大小關(guān)系為:甲______乙(填“>”、“<”或“=”);
(2)t2℃時,配制180g甲物質(zhì)的飽和溶液,需稱量甲的質(zhì)量______g;
(3)由圖二推測硝酸鉀是圖一中的______物質(zhì);
(4)圖二“某一部操作”前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為______(填序號)。
A b點→a點 B c點→a點 C b點→c點 D c點→d點
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【題目】下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( 。
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B.某溫度,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
C.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣
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【題目】32.5g 鋅可以跟150g 硫酸溶液恰好完全反應(yīng).計算:
①可制得氫氣多少克?把溶液蒸干,得到多少克硫酸鋅?
②這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
③100g 這種硫酸稀釋成20% 的硫酸,需加水多少克?
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【題目】2020年3月22為“世界水日”,我國宣傳的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)圖1為電解水的實驗裝置圖,通電一段時間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____。該實驗說明水是由_____組成的。
(2)圖2為昆明市某自來水廠凈化水的主要步驟,其中步驟③主要是利用了_____能吸附水中的色素和異味:凈化后的水若要提高其凈化程度還需對水進(jìn)行_____。
(3)湖水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),檢驗湖水是硬水還是軟水的方法是_____。
(4)下列行為與宣傳主題不相符的是_____ (填字母序號)。
A 洗衣服的水用來沖廁所
B 工業(yè)上冷卻水循環(huán)利用
C 隨手關(guān)閉水龍頭
D 農(nóng)業(yè)上用大水浸灌
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【題目】近期,我國部分地區(qū)突發(fā)的新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康。過氧乙酸CH3COOOH可以起到消毒作用,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。有關(guān)過氧乙酸的下列敘述不正確的是( 。
A.每個過氧乙酸分子由9個原子構(gòu)成
B.其相對分子質(zhì)量為76
C.C、H、O三種元素的質(zhì)量比為2:4:3
D.完全燃燒生成CO2和H2O
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【題目】某興趣小組為了探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況,取出100g該溶液樣品進(jìn)行實驗,依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.9%的稀硫酸,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
稀硫酸的質(zhì)量(g) | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 | 100.0 |
溶液的總質(zhì)量(g) | 120.0 | 140.0 | 159.78 | 179.56 | 199.56 |
請回答下列問題:
(1)實驗①﹑②沒有產(chǎn)生氣體的原因是 。
(2)100g溶液樣品中碳酸鈉的質(zhì)量 。
(3)計算100g溶液樣品中已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量(寫出計算過程)
(3)分析實驗數(shù)據(jù),在圖中,畫出加入4.9%的稀硫酸質(zhì)量0—80.0g過程中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量對應(yīng)的變化圖,并標(biāo)注必要的數(shù)值。
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