【題目】某廠廢液中的溶質(zhì)只含有少量硫酸和硫酸鈉，取廢液樣品30g與小燒杯中（經(jīng)測定該廢液樣品中含水的質(zhì)量是29.22g），向其中慢慢滴加2%的NaOH溶液20g，并不斷攪拌，恰好完全反應(yīng)，所得溶液為不飽和溶液．（提示：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O）

（1）計算該廢液中硫酸的質(zhì)量 克．

（2）恰好反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【答案】（1）0.49（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%．

【解析】

設(shè)廢液中硫酸的質(zhì)量為x，生成硫酸鈉的質(zhì)量為y．

2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

80 98 142

2%×20g x y

x=0.49g

y=0.71g

恰好完全反應(yīng)時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=2%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下就能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

C．鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中卻能燃燒，火星四射

D．對于不易溶于水又不與水反應(yīng)的氣體，可用排水法收集

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗操作正確的是（ ）

A．收集氧氣 B．測溶液pH C．取用液體 D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古都南京的地鐵建設(shè)已經(jīng)破土動工．考古興趣小組為了研究從地鐵建設(shè)工地出土的文物，對兩件文物的表面物質(zhì)A和B進(jìn)行了如圖所示的實驗：

（1）請你根據(jù)上圖實驗現(xiàn)象推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：

B ； C ； D ； E ； F ； G ； J

（2）寫出下列轉(zhuǎn)換的化學(xué)方程式：

C→D ；

E→H+I ；

J+K→L ．

（3）在博物館例很少見到由J制造的完好文物，原因是什么？ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種金屬，只有甲在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，丙的鹽溶液不能用乙制的容器盛放，則這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A．甲>乙>丙 B．丙>乙>甲 C．丙>甲>乙 D．乙>丙>甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大家都知道，空氣由多種成分組成的混合氣體。根據(jù)實驗和所學(xué)知識計算并回答下列問題：

（1）空氣中氧氣和氮氣的體積比約為 ；

（2）一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。問正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年7月起，乒乓球國際比賽啟用一種新型塑料球，生產(chǎn)這種乒乓球的塑料屬于

A．無機(jī)材料 B．合成材料 C．復(fù)合材料 D．天然材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中，你認(rèn)為構(gòu)成水的基本粒子發(fā)生了變化的是（ ）

A．濕衣服放在陽光充足的地方很快變干了 B．用蒸餾的方法得到淡水

C．水通直流電后兩個電極上有氣泡冒出 D．蔗糖溶于水，水變甜了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的一組是

A．汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B．水受熱沸騰、酒精燃燒

C．瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D．食物腐敗、動植物呼吸

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同步練習(xí)冊答案