【題目】根據(jù)如圖所示的結(jié)構(gòu)圖回答:

(1)如果該圖表示的是原子,該原子的符號是_______________________；

(2)如果該圖表示的是帶兩個單位正電荷的陽離子，x值為_______________；符號是_______________________。

【答案】Ne 12 Mg2+

【解析】

（1）當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，x=2+8=10，為氖原子，其原子符號為：Ne．
（2）該圖表示的是帶兩個單位正電荷的陽離子，是原子失去2個電子得到的，x=2+8+2=12，質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶2個單位正電荷的鎂離子，其離子符號為：Mg2+．

故答案為：
（1）Ne；（2）12；Mg2+．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。

（1）中國科學(xué)院院士張青蓮對銦、銥、鍺等的相對原子質(zhì)量的測定做出了杰出貢獻。鍺元素在元素周期表中的部分信息如圖1所示，鍺的相對原子質(zhì)量為_____，該元素屬于_____（填“金屬元素”或“非金屬元素“）。

（2）中國科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。如圖2是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，硫元素原子的核外電子數(shù)是_____個，硫離子的符號為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

A.一定量的過氧化氫溶液制取氧氣B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

C.將水電解一段時間D.等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,有關(guān)說法正確的是（　　）

A.a點溶液中的溶質(zhì)有2種

B.b點得到的固體為Cu

C.c點溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2

D.d點得到的混合物中有2種金屬單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是（）

A. 2NO2——2個二氧化氮分子 B. Mg+2——1個鎂離子帶2個單位正電荷

C. Na＋——鈉元素的化合價為＋1價 D. 2H——1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號填空：

①2個氫原子_________； ②氯化鈉中的陰離子________；③保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒__________； ④氧化鎂中鎂元素的化合價_________；⑤地殼中最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物_________；⑥實驗室檢驗二氧化碳氣體____________。

(2)根據(jù)右圖回答下列問題：

①鈉元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是___________；

②A、B 兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為____________

③C、D、E中屬于離子的是___________

(3)用“＞”或“＝”或“＜”或“≥”或“≤”填空：

① a mL酒精中加入b mL水，混合后的體積為c mL，則a+b________c。

② a克鐵與b克氧氣充分反應(yīng)，得到c克四氧化三鐵，則a+b_________c。

(4)小明用蠟燭進行了下列探究活動。

活動1：點燃蠟燭后，電子稱示數(shù)逐漸減小，蠟燭減小的質(zhì)量_________(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量．

活動2：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中，下列說法正確的是_____(填序號)

A．可觀察到蠟燭熄滅

B．最終杯中液面高于碗中液面

C．該方法能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：

（1）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成溶液的質(zhì)量是_____g

（2）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_________________

（3）t1℃時，將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法__（寫出一點即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀過程示意圖，其中“”表示兩種不同的原子。

請根據(jù)圖示回答：

①反應(yīng)的基本類型是________．

②反應(yīng)后的物質(zhì)_______（填“是”或“不是”）混合物．

③在該反應(yīng)前后肯定沒有變化的是______________．（填序號）

A 原子數(shù)目 B 分子數(shù)目 C 元素種類 D 物質(zhì)種類 E 原子種類 F 物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮了重要作用。

（1）液化石油氣（LNG）是正在推廣的公交車燃料。它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點。寫出天然氣主要成分（CH4）完全燃燒生成兩種氧化物的化學(xué)方程式：____________________。

（2）汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。

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