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16.生活中處處有化學,請用所學的化學知識填空.
(1)現有H、C、O、Na四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式:
①天然氣的主要成分CH4;   ②工業(yè)上煉鐵的氣體CO;
③爐具清潔劑中的堿是NaOH;   ④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打NaHCO3
(2)眼鏡是人們常用的護眼工具,右圖是一款變色眼鏡的示意圖:
①所標物質中屬于金屬材料的是①④(填序號,下同),屬于有機合成材料的是②.
②夏天銅螺絲部位常出現一層綠色物質,這是由于銅生銹的原因,請完成該反應的化學方程式:
2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3
③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr).在強光照射下,溴化銀分解出銀的微小晶粒,生成了紅棕色的液溴(Br2)使玻璃呈現暗棕色,寫出該反應的化學方程式2AgBr$\frac{\underline{\;強光\;}}{\;}$2Ag+Br2

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)①天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4;
②工業(yè)上常用一氧化碳煉鐵,其化學式為:CO;
③爐具清潔劑中的堿是氫氧化鈉,其化學式為:NaOH;
④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學式為:NaHCO3;
(2)①圖中所標物質,屬于金屬材料的是銅螺絲和鈦合金鏡腿,屬于有機合成材料的是塑料腳套,故分別填①④,②;
②銅和水、氧氣、二氧化碳反應生成堿式碳酸銅,故反應的化學方程式為:2Cu+O2+CO2+H20=Cu2(OH)2CO3
③在強光照射下,溴化銀分解成溴(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應的化學方程式為2AgBr$\frac{\underline{\;強光\;}}{\;}$2Ag+Br2;
故答案為:(1)①CH4    ②CO   ③NaOH   ④NaHCO3 (2)①①④;②;②2、CO2;③2AgBr$\frac{\underline{\;強光\;}}{\;}$2Ag+Br2

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.“嫦娥三號”的一個重要任務是探測月球土壤中的氦3,據推測若能將月球上的氦3開發(fā)利用,至少可以確保人類上萬年的能源需求.氦3是質子數為2、中子數為3的一種氦原子(氦的元素符號He),則:
(1)一個氦3原子中的電子數為2;
(2)氦3原子的結構示意圖為,氦3原子在化學反應中不容易(填“容易”或不容易)得到或失去電子,原因是原子核外只有一個電子層,且有2個電子,屬于穩(wěn)定結構;
(2)在人類解決能源危機中,化學發(fā)揮著重要作用.如通過化學反應制取清潔能源氫氣,氫氣稱為清潔能源是因為燃燒生成水,不污染環(huán)境.可通過反應獲得氫氣的物質有H2O、MgH2等,這兩種物質中氫元素呈現的化合價為+1、-1.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.碳元素是構成物質種類最多的一種元素,許多含碳物質都與我們的生活息息相關.
(1)金剛石是自然界中最堅硬的一種單質,加熱到850℃以上,金剛石能燃燒,寫出此反應的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)下列物質屬于有機物的是②(填序號).
①石墨 ②酒精 ③碳酸鈣 ④一氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質的轉化不能通過化合反應一步實現的是( 。
A.Mg→MgOB.CaO→Ca(OH)2C.S→SO2D.H2→H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.氟元素在元素周期表中的相關信息及其原子結構示意圖如下,下列說法正確的是( 。
A.該元素是金屬元素
B.該元素的原子序數為19
C.該元素原子的最外層電子數為7
D.該元素原子在化學反應中容易失去電子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.用“微粒的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法. 
(1)洋蔥被譽為蔬菜皇后,切洋蔥時可聞到刺激性氣味,從微觀角度解釋由于分子是在不斷運動的,在切洋蔥時,洋蔥中含有刺激性氣味的分子運動到了我們的鼻子之中,所以,我們能聞到洋蔥的刺激性氣味. 
(2)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖甲所示,從微觀角度分析該反應的實質H+與OH-反應生成H2O分子. 
(3)圖乙所示屬基本反應類型中的置換反應,當乙中反應溶液變?yōu)闊o色時,此時溶液中存在的離子是Zn2+、SO42-

(4)40g固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后,能與200g稀硫酸恰好完全反應,則稀硫酸的溶質質量分數是24.5%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關于初中化學常見物質的性質或用途的說法正確的是( 。
A.木炭有吸附性,可用降低水的硬度
B.熟石灰有吸水性,可用作氣體干燥劑
C.火堿常用于治療胃酸過多
D.硫酸常用于汽車鉛蓄電池

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.金屬是人類生活中的常用材料.
(1)為了全民的健康,我國推廣使用鐵強化醬油,這里的“鐵”指的是元素(填“單質”、“元素”或“原子”);
(2)人體缺鐵會造成B(填字母序號),青少年缺鈣會造成C(填字母序號).
A、骨質疏松  B、貧血  C、佝僂病   D、壞血病
(3)要驗證鋅、鐵、銅的活動性順序,他選擇了打磨過的鐵絲、硫酸銅溶液,你認為他還需要的溶液是硫酸鋅溶液.還可選用物質是鋅片、鐵片、銅片和稀硫酸.
 要探究鐵和鋅與稀硫酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量ABD(填序號).
A、兩種金屬的形狀   B、硫酸的質量分數    C、反應容器的大小    D、溫度
(4)該同學查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3,相對分子質量為222】,他以銅銹為原料設計并完成如下實驗(雜質不與稀硫酸反應,且不含銅元素.圖中部分物質略去).

①無色氣體A是二氧化碳,固體D的成分是鐵、銅;
②已知銅銹樣品的質量分數是10g,固體F的質量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質量分數是55.5%(結果精確至0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖是一種用于顯示事物異同點的信息處理法.兩圓分別代表兩種物質,兩圓重疊的區(qū)域表示兩種物質的共同特征,重疊區(qū)域以外的部分表示它們各自獨有的特征.請你在下面的空格內填寫與圖中序號區(qū)域對應的適當內容(每處只要求填一點)

①都具有可燃性(或都具有還原性;或通常狀況下都是氣體);
②化學變化中可分;
③化學變化中最小粒子;
④能與活潑金屬反應(或能與金屬氧化物反應;或與堿發(fā)生中和反應等);
⑤都是化合物(或都含氧元素);
⑥能與非金屬氧化物反應(或能與酸發(fā)生中和反應).

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