鹽酸、硫酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣是初中化學中常見的物質,它們有著較廣泛的用途.

(1)酸與堿之間能發(fā)生      反應,寫出一個上述四種物質之間能發(fā)生反應的化學方程式:      

(2)氫氧化鈣可以用來調節(jié)土壤的      性,它的水溶液常用來檢驗      氣體的存在.

(3)將一定量的稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合,滴入幾滴酚酞溶液,混合液顯紅色,可推斷該溶液的pH      7(填“>”、“<”或“=”).要準確測定該溶液的pH,需要用到的儀器是      


考點:

中和反應及其應用;溶液的酸堿度測定;堿的化學性質;溶液的酸堿性與pH值的關系.

專題:

常見的酸 酸的通性;常見的堿 堿的通性.

分析:

(1)根據(jù)中和反應的定義分析,結合化學方程式的寫法考慮;

(2)根據(jù)氫氧化鈣的性質的來分析.

(3)當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;

解答:

解:(1)酸與堿發(fā)生反應生成鹽和水,屬于中和反應;四種物質之間能發(fā)生反應的化學方程式:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.HCl+NaOH=NaCl+H2O.Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.

(2)熟石灰常用來改良酸性土壤;因為氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應生成白色沉淀,故氫氧化鈣的水溶液常用來檢驗 二氧化碳氣體的存在.

(3)稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合,滴入幾滴酚酞溶液,混合液顯紅色,說明溶液顯堿性,所以pH大于7;要準確測定該溶液的pH需要pH計.

故答案為:(1)中和;H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O或HCl+NaOH=NaCl+H2O或Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O或H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.

(2)酸;二氧化碳;

(3)>;pH計.

點評:

本題考查常見酸、堿的性質與用途,性質決定用途,用途反過來反映性質.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。

(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是    (填字母)。

(3)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是     (填序號)。

①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(4)實驗室用KMnO4制備O2的化學方程式是    。若需制備3.2g O2,至少需要消耗    gKMnO4..(已知KMnO4的相對分子質量為158)

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科目:初中化學 來源: 題型:


為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質量分數(shù))是否與下圖標簽相符合,小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應,記錄有關數(shù)據(jù)如下表:

【反應的化學方程式為(NH42SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應】

(1)反應共生成BaSO4的質量為_____________g。

(2)若所取氮肥樣品的質量為15g,試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符。(請寫出計算過程)

(3)反應前后,溶液中硫元素的質量是________________________(填“不變”、“增大”或“減小”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


分別將下列各組物質同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是( 。

 

A.

NaOH H2SO4 BaCl2

B.

NaOH CuSO4 NaCl

 

C.

HNO3 KNO3 K2SO4

D.

Na2SO4 FeCl3 KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列應用與中和反應原理無關的是( 。

 

A.

用濃硫酸干燥濕潤的氧氣

 

B.

用熟石灰改良酸性土壤

 

C.

服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

 

D.

用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:


 

中和反應在工農業(yè)和生活中有廣泛的應用.某學生課外興趣小組對中和反應進行研究.

(1)對于沒有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應,如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應,要證明它們之間確實發(fā)生了化學反應,可通過如下實驗來進行.

 ①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加2~3滴酚酞試液,用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中,邊滴邊用玻璃棒攪拌,當觀察到      現(xiàn)象時,說明它們之間發(fā)生了中和反應,且恰好完全反應.

 ②將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對反應過程中溶液的溫度、PH進行實時測定,得到的曲線如圖1、圖12所示.

由圖1、圖2可知,稀鹽酸與稀氫氧化鈉已發(fā)生中和反應的判斷依據(jù)是      

(2)對于某些有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應,如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應,只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,觀察到      現(xiàn)象,就可說明反應已經(jīng)發(fā)生.該反應的化學方程式是      

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科目:初中化學 來源: 題型:


醋酸鈣[Ca(AC)2]是國家允許使用的補鈣制劑之一。以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如下。

⑴寫出煅燒時的化學方程式      。CO2的任意排放會引發(fā)的環(huán)境問題是    。CO2與CH4一定條件下化合生成甲醛(HCHO),則此反應中與最佳質量比是    。下列做法能減少二氧化碳排放的是     。(填序號)

⑵在反應I中制備石灰乳,而不是制備澄清石灰水的目的是      。寫出熟石灰的一種用途 

⑶在反應II中醋酸過量的目的是     。寫出反應II的化學方程式    。

⑷膜分離時,鹽酸不能過量的主要原因是    。

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法正確的是( 。

   A. 潔凈的空氣是純凈物

   B. 空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

   C. 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應

   D. 新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應用.

(1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的  

(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明  

(3)對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是  

(4)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應后過濾,的溶液甲和固體乙.

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號為 ,此時向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應的化學方程式為  ,該反應類型為 反應.

②若溶液甲顯藍色,是因為  (用化學反應方程式表示),此時固體乙中一定含有的物質是 

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