【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。 下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是
宏觀現(xiàn)象 | 微觀解釋 | |
A | 天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中 | 壓強增大,分子間隔減小 |
B | 電解水生成氫氣和氧氣 | 水分子由氫、氧原子構(gòu)成 |
C | 蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快 | 溫度越高,分子運動越快 |
D | 癟的乒乓球放進熱水中重新鼓起來 | 分子受熱后體積變大 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列說法錯誤的是
A.物質(zhì)的量表示一定數(shù)目微粒的集合體的物理量,用符號“n”表示
B.摩爾是七個基本物理量之一,用符號“mol”表示
C.摩爾質(zhì)量的單位是克/摩爾,用符號“g/mol”表示
D.摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量,用符號“M”表示
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【題目】很多飲料中都含有檸檬酸(C6H8O7)。下列關(guān)于檸檬酸的說法中,正確的是
A.檸檬酸屬于氧化物
B.檸檬酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.檸檬酸由6個碳原子、8個氫原子、7個氧原子構(gòu)成
D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6︰8︰7
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【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)就在我們身邊,利用所學(xué)化學(xué)知識填空
(1)含氟牙膏,其中“氟”應(yīng)理解為_____________(填“單質(zhì)”、“元素”、“原子”)。
(2)空氣中可供給呼吸的氣體是___________。
(3)冰箱中可用活性炭去除異味,是利用活性炭的___________作用。
(4)日常生活中常用____________的方法降低水的硬度。
(5)釀酒、釀醋是____________(填“劇烈氧化”或“緩慢氧化”)。
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【題目】(1)要加熱20mL水需要的儀器有___________;量取液體體積時量簡須放平,視線與量簡內(nèi)液體____________保持水平,F(xiàn)量簡中有水,小明仰視讀數(shù)為40mL,倒出一部分后俯視讀數(shù)為20mL,則倒出的水的體積為_________(填“>”“<”或“=”)20mL。
(2)下列關(guān)于膠頭滴管的說法錯誤的是___________(填編號)
a 吸取液體時,應(yīng)在試劑瓶外擠壓膠頭,再伸入取液
b 滴瓶上的膠頭滴管不能交叉使用
c 為避免滴漏,膠頭滴管應(yīng)伸入試管中滴液
d 膠頭滴管用完后可平放在桌面
(3)酒精燈使用后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對其原因的敘述,正確的是___________(填序號)
A 平衡氣壓,方便取下燈帽 B 揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈 C 減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
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【題目】按要求完成下列各題。
(1)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式或物質(zhì)名稱:
①氧化鐵_____②He_____
(2)寫出符合下列要求的化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的含義:
①2Cl_____②n個氫分子_____③3SO4_____
(3)用化學(xué)的眼睛看世界,能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
①加鈣牛奶的“鈣”是指_____(填“元素”或“原子”)
②H2O與H2O2的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同是因為_____
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【題目】小明同學(xué)對本學(xué)期所學(xué)的某些科學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的是()
A.化學(xué)常見的“三” 地殼中含量最高的三種元素是氧、硅、鋁;構(gòu)成原子的必須微粒是:質(zhì)子、中子、電子;元素分為:金屬元素、非金屬元素,稀有氣體元素
B.常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途關(guān)系 氧氣:反應(yīng)時放熱,作燃料;稀有氣體:通電會發(fā)出不同顏色的光,作霓虹燈;氮氣:性質(zhì)穩(wěn)定,作保護氣
C.科學(xué)巨匠及其杰出貢獻 張青蓮:測量相對原子質(zhì)量;拉瓦錫:空氣的組成;門捷列夫:編制元素周期表
D.生活經(jīng)驗 禁燃煙花爆竹:降低 PM2.5;食品包裝中抽真空:防腐; CO2增多:酸雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號或名稱填空。
名稱 | 2個氫分子 | 氫氧化鈣 | _____ | ______ | 銅原子 |
符號 | ______ | ______ | Fe2O3 | 3CO32- | ______ |
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