如圖，物質(zhì)王國(guó)中的A～F及X七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲，其中A～F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。

(1)搭橋:規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng))。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化學(xué)式是________________；

②A與B反應(yīng)的基本類(lèi)型是__________________；

③C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

(2)過(guò)橋:若A～F分別通過(guò)一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X，則X可成功過(guò)橋，物質(zhì)X是__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于有機(jī)高分子合成材料的是（　�。�

①家用保鮮袋 ②不銹鋼 ③淀粉 ④尼龍繩 ⑤汽車(chē)輪胎

A. ①②④ B. ①④⑤ C. ②③④ D. 只有①⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

潛水艇中常用過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)制取氧氣，以供潛水員正常呼吸。

（查閱資料）2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2

現(xiàn)有過(guò)氧化鈉10千克，與足量二氧化碳反應(yīng)最多能制取氧氣____千克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)放入水中，能形成無(wú)色溶液的是（ ）

A. 植物油 B. 硫酸銅 C. 高錳酸鉀 D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線(xiàn)如下圖所示。回答下列問(wèn)題：

(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是_____g。

(2)開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí)，還沒(méi)有沉淀的原因是____。

(3)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列成語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字：

(1)沙里淘金：請(qǐng)寫(xiě)出金元素的符號(hào)______；

(2)爭(zhēng)風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子_______；

(3)信口雌黃：雌黃即三硫化二砷(砷元素符號(hào)As)，三硫化二砷的化學(xué)式____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)主要目的是(　　)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

探究CO2與水反生反應(yīng)

B

探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響

C

探究空氣是燃燒的必要條件

D

探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應(yīng)后過(guò)濾。不可能存在的情況是（　�。�

A. 濾紙上有Ag，濾液中有、、

B. 濾紙上有Ag、Cu，濾液中有、

C. 濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有

D. 濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．

（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是_____（填字母序號(hào)）．

A 碳酸鈣 B 乙醇（C2H5OH） C 二氧化碳

（2）近期，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料﹣﹣“碳海綿”．（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是_____（填字母序號(hào)）．

A 有吸附性 B 重復(fù)利用 C 處理海上石油泄漏

（3）如圖，二氧化碳是很重要的化工原料，科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)．

①步驟1的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

②為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過(guò)量_____溶液，若觀(guān)察到試管內(nèi)_____．則分解不完全．

③上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有_____（填字母序號(hào)）．

a 原料易得且可循環(huán)利用 b 充分利用太陽(yáng)能 c 可全地域全天候使用

④CO2是寶貴的碳氧資源．CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____，若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有_____（填字母序號(hào)）．

a 無(wú)色酚酞溶液 b 紫色石蕊溶液 c pH試紙

（4）如圖丙，在A瓶中盛滿(mǎn)CO2氣體，將裝有96℃以上但未沸騰熱水的B瓶，放入裝有相同熱水的燒杯中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①先用注射器抽取20mL的水，注入A瓶中，充分振蕩，其化學(xué)方程式為_(kāi)____，但未見(jiàn)B瓶中發(fā)生現(xiàn)象．

②再用另一只注射器抽取20mL的濃NaOH，注入A瓶中，充分振蕩，觀(guān)察到的現(xiàn)象為_(kāi)____，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____．

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