屬于純凈物的是（　　）

A.食鹽 B.海水 C.大理石 D.木炭

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題二：鹽和化肥 題型：科學探究題

足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復意識會用到“嗅鹽”。同學們對“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇，并對其成分進行了如下探究。

（查閱資料）①嗅鹽是一種鹽類物質(zhì)和香料（不參與下列探究中的任何反應）組成，能釋放出氨味氣體，對人體神經(jīng)會產(chǎn)生強烈的刺激作用，但過量吸入會危害健康。

②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨溶液不發(fā)生反應。 ③氨氣能與硫酸化合生成硫酸銨。

（提出問題）嗅鹽中鹽類物質(zhì)是什么？

（實驗探究）填寫表中空格。

實驗

小軍的實驗

小英的實驗

方案

嗅鹽與___（填一種物質(zhì)）混合研磨

現(xiàn)象

聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變藍

______

______

結論

嗅鹽中含有NH4+

嗅鹽中含有CO32-

確認了小軍的實驗結論

證明嗅鹽中鹽類物質(zhì)是碳酸銨

（質(zhì)疑）小英認為小軍的實驗不嚴謹，小英通過補做一個實驗（方案見上表），進而確認了小軍的結論。小英的實驗目的是排除嗅鹽中的_______離子可能性。

（繼續(xù)探究）同學們利用如圖裝置進一步測定嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)。

反應原理：，其中X的化學式為______。

（數(shù)據(jù)記錄）實驗秤取樣品質(zhì)量m1，反應前后裝有氫氧化鈉固體的球形管的總質(zhì)量分別為m2和m3，反應前后燒杯及燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量分別為m4和m5。

（數(shù)據(jù)處理）通過測得數(shù)據(jù)計算出嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)。

（反思與評價）關于該實驗的說法正確的是______（填序號，雙選）

A 嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)表達式為：

B 倒置漏斗可以增大吸收面積同時防止倒吸

C 可以用濃硫酸代替稀硫酸

D 停止加熱一段時間后要通入一段時間空氣，否則測定結果會偏小

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--金屬材料 題型：單選題

下列反應中，不屬于置換反應的是(　　)

A.Cl2＋2NaBr=2NaCl＋Br2

B.Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2

C.Zn＋CuSO4=ZnSO4＋Cu

D.CuO＋H2Cu＋H2O

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科目：初中化學 來源：上海市普陀區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)性質(zhì)和用途關聯(lián)正確的是（　�。�

選項

A. 石墨

B. 一氧化碳

C. 水

D. 金剛石

性質(zhì)

導電

可燃性

無色無味

堅硬

用途

電線

燃料

溶劑

首飾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：上海市普陀區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題

為了讓煤炭充分燃燒，方法可行的是（　�。�

A.碾成粉末 B.升高燃燒溫度

C.加以濕潤 D.加入石灰石

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--酸和堿 題型：科學探究題

蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學決定對蟻酸進行探究。

（查閱資料）

（1）．蟻酸化學名稱叫甲酸，化學式為HCOOH

（2）．蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物

（3）．白色無水硫酸銅粉末遇水變藍

（提出問題）蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么？

（猜想與假設）

猜想①：蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳；

猜想②：蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳；

猜想③：蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。

經(jīng)討論，小組同學認為猜想③是錯誤的，理由是____。

（實驗探究）

（1）.探究蟻酸的酸堿性。

用pH試紙測得蟻酸溶液的pH值____7（填“＞、＜或=”），證明蟻酸溶液呈酸性。

（2）.探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

為了確認蟻酸分解的所有產(chǎn)物，小組同學設計實驗，將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實驗裝置，并觀察現(xiàn)象。

（現(xiàn)象與結論）

實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍，B中澄清石灰水未變渾濁，D中黑色粉末逐漸變紅， E中澄清的石灰水變渾濁。

（1）寫出E中發(fā)生的反應的化學方程式____；

（2）通過對實驗現(xiàn)象的分析，上述猜想____正確。

（實驗反思）

（3）從環(huán)保的角度考慮，上述實驗裝置設計上存在的不足之處是____。

（拓展應用）

（4）人們被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢，下列物質(zhì)中你會選擇的物質(zhì)是____。

A NaOH溶液 B 食醋 C 食鹽水 D 肥皂水

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--酸和堿 題型：簡答題

如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應示意圖。

（1）反應前后沒有發(fā)生變化的離子有哪些？

（2）用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫做離子方程式。請寫出氫氧化鈉與鹽酸反應的離子方程式。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--酸和堿 題型：單選題

如圖所示的四種物質(zhì)中，堿性最強的是（　�。�

A. 陳醋 B. 橙汁 C. 純凈水 D. 肥皂水

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科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎演練--專題十一 ：走進化學世界 題型：單選題

人們通過化學變化改造物質(zhì)世界并實現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互變化．化學變化中 生成的新物質(zhì)是指（ ）

A. 分子分成原子，生成新的元素 B. 原子重新組合，生成新的原子

C. 生成了組成或結構與原物質(zhì)不同的物質(zhì) D. 生成了組成和結構與原物質(zhì)相同的物質(zhì)

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