【題目】請用化學(xué)方程式解釋下列問題．

正常雨水的 pH 約為 5.6．_________

用小蘇打治療胃酸過多．__________

【答案】CO2+H2O=H2CO3NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

【解析】

（1）正常的雨水顯酸性是因為空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；（2）碳酸氫鈉能夠治療胃酸過多，是因為碳酸氫鈉能和胃酸的主要成分鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)都能溶于水，溶于水后溶液為無色的是（ ）

A. Fe2(SO4)3 B. CuCl2 C. AgNO3 D. FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)物到生成物的轉(zhuǎn)化不能直接實現(xiàn)的是（ ）

A. Ba(NO3)2─→BaSO4 B. H2SO4─→HCl

C. CuO─→Cu(OH)2 D. Ba(OH)2─→Fe(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活，下列說法錯誤的是(　 　)

A. 保鮮膜屬于塑料制品

B. 廚房內(nèi)煤氣泄漏，應(yīng)打開排氣扇通風(fēng)

C. 為使煤塊充分燃燒，要粉碎后使用

D. 為預(yù)防骨質(zhì)疏松，老年人應(yīng)適量補(bǔ)充鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人的機(jī)體活動和維持恒定體溫需要能量．下列食物主要提供能量的是（ ）

A. 蔬菜 B. 牛奶 C. 水 D. 大米

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】示例：硫在空氣、氧氣中燃燒，反應(yīng)物相同，但反應(yīng)現(xiàn)象不同，說明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同，請參照示例回答下列問題：
（1）碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同．說明不同，產(chǎn)物不同，請寫出碳在氧氣不足時燃燒的化學(xué)方程式 ．
（2）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣．反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同．說明不同，產(chǎn)物不同．
（3）鋅粉與稀鹽酸能劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，鋅片在同濃度的稀鹽酸中反應(yīng)較慢，反應(yīng)物相同，但反應(yīng)的速率不同．說明反應(yīng)物的不同，反應(yīng)的速率不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化碳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器（圖1）：
（1）儀器①的名稱為；
（2）若補(bǔ)充儀器（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣：開始前，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，觀察到水中導(dǎo)管口有時，說明裝置不漏氣，用排水法收集氧氣時，待氣泡時，開始收集氣體，驗證該氣體為氧氣的方法是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）若要制取二氧化碳，如圖2 ①請連接A、B，并將發(fā)生反應(yīng)時的裝置圖補(bǔ)畫完整：
②若將A中的長頸漏斗改為分液漏斗，其優(yōu)點是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法中不正確的是（ ）
A.相對原子質(zhì)量：甲＞乙＞丙
B.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙
C.金屬活動性：乙＞甲＞丙
D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語正確的是

A. 鈣離子－Ca+2 B. 氯化鉀－KClO3 C. 三個氫原子—H3 D. 二氧化硅－SiO2

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同步練習(xí)冊答案