5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,全部不正確的組合是(  )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

分析 ①根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷;
②根據(jù)粉末狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
②根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
④根據(jù)過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷.

解答 解:①托盤天平的使用要注意“左物右碼”的原則,圖中所示操作錯(cuò)誤;
②向試管中加入粉末狀固體藥品時(shí),應(yīng)先將試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作正確;
③向試管中加入塊狀固體藥品時(shí),應(yīng)先將試管橫放,用鑷子把藥品送到試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤;
④過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A.
驗(yàn)證氫氣的可燃性
B.
蒸發(fā)結(jié)晶
C.
稀釋濃硫酸
D.
測溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合如下所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.
(1)寫出圖中X儀器的名稱長頸漏斗.
(2)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取一小瓶干燥的CO2氣體,請你幫他選擇最佳裝置,連接順序是zabdc(填寫管口連接順序),其中C裝置中盛裝的試劑為濃硫酸.
(3)小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取一瓶較純凈的氫氣,請幫他選擇合適的收集裝置,氣體應(yīng)從選擇的收集裝置f管口進(jìn)入(填字母序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.寫出在生活中區(qū)分下列各組物質(zhì)的一種方法.
(1)食鹽水和糖水:品嘗味道;
(2)酒和醋:聞氣味;
(3)鐵絲和銅絲:觀察顏色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ),物質(zhì)的分離、除雜、檢驗(yàn)和鑒別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A將鐵粉和銅粉分離用磁鐵吸引
B除去水中含有的雜質(zhì)沉淀、過濾、吸附、蒸餾
C檢驗(yàn)二氧化碳將氣體通入澄清石灰水
D鑒別鹽酸、NaCl溶液和NaOH溶液分別向三種溶液中滴加幾滴無色酚酞
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),以下是初中化學(xué)中的一些常見實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)A,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能有哪些?(寫一條即可)紅磷的量不足.
(2)實(shí)驗(yàn)B中,觀察到什么現(xiàn)象可以證明溫度達(dá)到著火點(diǎn)是燃燒的條件之一?銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒.
(3)實(shí)驗(yàn)C中的操作會造成酸滴飛濺,請解釋原因.水的密度較小,浮在濃硫酸上面,濃硫酸溶解時(shí)放出大量的熱,會使水沸騰,造成酸滴飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.金屬及合金有廣泛的用途.
(1)鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑卻較耐腐蝕,原因是鋁能夠和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜,阻止鋁的進(jìn)一步氧化或者4Al+3O2=2Al2O3,鋁在高溫條件下可以與Fe3O4發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4Al2O3
(2)向一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO32的混合溶液中加入mgZn粉,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量.得到的固體質(zhì)量仍為mg,則固體中一定含有的金屬是銀和鐵,濾液不一定(填“一定”“不一定”或“一定不”)是無色的.
(3)某同學(xué)用下列裝置完成模擬冶鐵并檢驗(yàn)氣體生成物的實(shí)驗(yàn).

①該裝置必須加以改進(jìn)的是尾氣處理;
②裝置B、E的作用分別是什么?B:檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡;E:檢驗(yàn)是否生成了二氧化碳.
③取10g赤鐵礦,充分反應(yīng)后,測得生成二氧化碳的質(zhì)量為6.6g,則赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?80%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知A-I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學(xué)性質(zhì),其中B溶液呈藍(lán)色,I是無色無味的氣體,B、C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生,E與F反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,C與E反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體.(“-”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.)
(1)I的化學(xué)式為CO2
(2)B與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示圖象關(guān)系正確的是(  )
A.
在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
B.
向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
C.
向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
D.
表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

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同步練習(xí)冊答案