【題目】實驗室發(fā)生火災(zāi)時能否打開門窗？某同學提出用電吹風的啟動和關(guān)停，分別對著燃燒的木條來進行檢驗。這一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（ ）

A.提出假設(shè)B.設(shè)計實驗C.得出結(jié)論D.收集證據(jù)

【答案】B

【解析】

科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移。

設(shè)計實驗是按照預定目標制訂適當?shù)膶嶒灧桨�，以利于對實驗結(jié)果進行有效的統(tǒng)計分析的數(shù)學原理和實施方法。某同學提出用電吹風的啟動和關(guān)停，分別對著燃燒的木條來進行檢驗，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計實驗；故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A.酒精B.煤C.鋼筋混凝土D.濃硫酸

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【題目】化學與人體健康的關(guān)系十分密切,下列做法中,不會危害人體健康的是( )

A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐

B.用霉變花生壓榨食用油避免浪費

C.為保持肉制品鮮美加過量的亞硝酸鈉

D.用適量的小蘇打做糕點的疏松劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2012年4月15日，CCTV《每周質(zhì)量報告》節(jié)目《膠囊里的秘密》曝光了不法企業(yè)用工業(yè)明膠制成重金屬鉻超標的藥用膠囊事件。鉻元素的原子序數(shù)為24，則下列說法錯誤的是

A. 中子數(shù)為24B. 核外電子數(shù)為24

C. 質(zhì)子數(shù)為24D. 核電荷數(shù)為24

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是

A.一氧化碳還原氧化鐵實驗開始時，先要加熱玻璃管再通一氧化碳

B.測定未知溶液的酸堿度時，將pH試紙直接伸到待測溶液中

C.實驗室制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品

D.用膠頭滴管取用液體藥品時，先將其伸入液體內(nèi)，然后擠壓膠頭取液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝銨是一種常用的化肥，受熱易分解。在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)： NH4NO3 N2O↑+2X。

(1)上述化學方程式中X的化學式為_________。

(2) N2O中氮元素的化合價為_________。

(3)硝銨應(yīng)_________保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）

A.甲的溶解度隨溫度變化比乙小
B.t2℃時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于30%
C.t1℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等
D.可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式____________，所屬的基本反應(yīng)類型__________。利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選____________(填序號，下同)收集裝置可選擇性_____。

(2)一氧化氮氣體密度比空氣大，難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2==2NO2，則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是(填序號)____________，可選用的裝置是_____。

(3)按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，我觀察到的現(xiàn)象有____________(只答一條)，其相關(guān)的化學方程式是__________。集氣瓶內(nèi)預先裝了少量水，集氣瓶仍然破裂的原因是 _____________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關(guān)濃鹽酸的下列描述中，屬于物理性質(zhì)的是（ ）

A.滴在大理石上有氣泡放出B.檢驗氫氧化鈉固體是否變質(zhì)

C.使紫色石蕊試液變紅D.有刺激性氣味

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