5、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,促使人類諸多方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,如保健和醫(yī)療方面,科學(xué)家
佛萊明
發(fā)現(xiàn)了青霉素,它的合成和應(yīng)用,挽救了很多垂危的病人;
脫氧核糖核酸
的發(fā)現(xiàn),打開了分子生物學(xué)的大門;與生命科學(xué)相結(jié)合,產(chǎn)生了
(DNA)結(jié)構(gòu)、生物克隆技術(shù)
等等.
分析:根據(jù)佛萊明的貢獻(xiàn)、脫氧核糖核酸發(fā)現(xiàn)的意義、(DNA)結(jié)構(gòu)、生物克隆技的產(chǎn)生歷史回答.
解答:解:佛萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素,這種抗生素的合成和應(yīng)用,挽救了很多垂危的病人;脫氧核糖核酸的發(fā)現(xiàn),打開了分子生物學(xué)的大門,為研究生命的遺傳奠定了基礎(chǔ);化學(xué)與生命科學(xué)相結(jié)合,產(chǎn)生了(DNA)結(jié)構(gòu)、生物克隆技術(shù)等成果.
故答案為:佛萊明;脫氧核糖核酸;(DNA)結(jié)構(gòu)、生物克隆技術(shù)等.
點(diǎn)評(píng):了解化學(xué)研究的歷史和成就,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求,反映中考的方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,促使人類諸多方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,如保健和醫(yī)療方面,科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了青霉素,它的合成和應(yīng)用,挽救了很多垂危的病人;______的發(fā)現(xiàn),打開了分子生物學(xué)的大門;與生命科學(xué)相結(jié)合,產(chǎn)生了______等等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:《1.1 化學(xué)給我們帶來什么》2010年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,促使人類諸多方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,如保健和醫(yī)療方面,科學(xué)家    發(fā)現(xiàn)了青霉素,它的合成和應(yīng)用,挽救了很多垂危的病人;    的發(fā)現(xiàn),打開了分子生物學(xué)的大門;與生命科學(xué)相結(jié)合,產(chǎn)生了    等等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:《1.1 化學(xué)給我們帶來什么》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,促使人類諸多方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,如保健和醫(yī)療方面,科學(xué)家    發(fā)現(xiàn)了青霉素,它的合成和應(yīng)用,挽救了很多垂危的病人;    的發(fā)現(xiàn),打開了分子生物學(xué)的大門;與生命科學(xué)相結(jié)合,產(chǎn)生了    等等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案