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14．環(huán)境問題越來越受到人們關注，濟南市開展“啄木鳥在行動”，大力治理霧霾．下列環(huán)保措施中，你認為不可行的是（　�。�
A．使用燃煤脫硫技術，防止SO2污染
B．大力實施綠化工程，防治揚塵污染
C．短距離出行，要步行或騎共享單車，少開私家車
D．垃圾要分類處理，塑料袋類不可降解垃圾要及時焚燒

分析 本題主要是防止空氣污染的措施，二氧化硫主要來源于煤、石油等燃料的燃燒，工廠排放的廢氣等，因此要用清潔能源代替和燃煤脫硫技術；粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等，可以大量的植樹造林．

解答 解：A、使用燃煤脫硫技術、防治SO2污染，治理霧霾，可行；
B、實施綠化工程，防治揚塵污染，治理霧霾，可行；
C、短距離出行，要步行或騎共享單車，少開私家車，可減少污染，治理霧霾，可行；
D、分類回收垃圾是正確的，但塑料袋類不可降解垃圾要及時焚燒，會生成大量的空氣污染物，加重霧霾，不可行；
故選：D．

點評 本考點考查空氣污染的措施，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．要防治氣體污染就要工業(yè)三廢要經過處理后再排放和使用清潔能源等；粉塵污染主要是分類回收和植樹造林．本考點主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列歸納和總結完全正確的一組是（　�。� 
A．知識經驗B．前者屬物理性質，后者屬化學性質
①不銹鋼屬于復合材料
②二氧化碳和一氧化碳中碳元素化合價不同
③煤氣泄漏立即打開油煙機排氣		①濃鹽酸的揮發(fā)性，活性炭的吸附性
②甲烷的可燃性，氧氣的助燃性
③一氧化碳的還原性，金屬的導電性
C．化學與健康D．化學與生活
①人體缺鐵會引起貧血癥
②可用硫黃熏蒸筍干使之顏色更好看
③制作糕點過程中加入適量的碳酸氫鈉，使糕點松軟可口		①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②氧氣用于醫(yī)療急救
③農業(yè)上用石灰乳和硫酸銅制波爾多液
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間關系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內初始氣壓，p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓）．下列說法正確的是A

A．反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
B．燃燒匙內所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響
C．圖3中 p′=p0是因為紅磷的著火點比木炭低
D．由圖2中p=0.79p0，可推出氧氣約占空氣體積的21%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．我縣創(chuàng)建全國文明城鎮(zhèn)、共建天藍、地凈、水清的美麗建湖．從化學的視角你認為下列不符合該主題的是（　�。�
A．減少煙花爆竹燃放B．必要時對私家車限行
C．垃圾分類處理D．生活污水直排河流

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線．該固體從溶液中析出時不帶結晶水．M、N兩點分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時的濃度．當條件改變時，溶液新的狀態(tài)在圖中對應的點的位置可能也隨之變化，其中判斷不正確的是（　�。�
A．都升溫10℃后，M、N點均向右平移
B．加水稀釋（假設溫度都不變）時，M、N點均向下移
C．都降溫10℃后，M點沿曲線向左下移，N點向左平移
D．蒸發(fā)溶劑（假設溫度都不變）時，先是M點不動，N點左平移至曲線；繼續(xù)蒸發(fā)溶劑，M、N點都不動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．該反應屬于置換反應
B．反應前后氧元素的化合價發(fā)生了改變
C．化學反應前后，分子和原子的種類不變
D．反應中甲、乙兩物質的質量比為11：1

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），某化學小組的同學欲利用其進行下列各探究實驗．

（1）若以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實驗室中制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為B→A→G（填寫儀器序號字母）．
②在裝藥品之前，檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是夾緊橡皮管，打開分液漏斗活塞，分液漏斗中的水流下一部分后不再流下，說明裝置不漏氣．
③生成氧氣時，儀器B中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）小明同學稱量了8克氧化銅粉末，不小心和一小包氧化鐵粉末摻雜在了一起．小強同學幫他用混有少量二氧化碳和水蒸氣的氫氣測定氧化鐵的質量．儀器的連接順序為：混合氣體→C→A1→E→A2→A3．
（已知：Fe2O3+3H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O；CuO+H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；其中A1、A2、A3為三個濃硫酸洗氣瓶）
小強欲通過測量反應前后A2濃硫酸洗氣瓶的質量變化，測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質量，實驗中
①儀器C中的現象澄清石灰水變渾濁．
②若測得洗氣瓶A2的質量增加7.2g，A3質量沒變，則混合物中氧化鐵的質量為16克．
③若用洗氣瓶A2的增加質量計算混合物中氧化鐵的質量，在其他操作正常的條件下，若裝置中不連接A1，則測算結果與實際值相比較將偏大（用“偏小”“偏大”“不受影響”之一填寫空白）．
④若用E裝置玻璃管中減少的質量計算混合物中氧化鐵的質量，在其他操作正常的條件下，若裝置中不連接A1，則測算結果與實際值相比較將不受影響（用“偏小”“偏大”“不受影響”之一填寫空白）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數，反之亦然．取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應，恢復到初始溫度和壓強．下列說法正確的是（　　）
A．反應后氣體的體積為原來的四分之三
B．參加反應的CO和O2的體積比為1：1
C．生成的CO2分子個數為原來氣體分子數的三分之二
D．反應后的氣體中C、O原子的個數比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學用語表達正確的是（　　）
A．1個二氧化硫分子：SO3B．4個氮原子：4N2
C．2個鎂離子：2Mg2+D．+3價的鋁元素：$\stackrel{3+}{Al}$

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