實驗室需配制一定溶質質量分數(shù)的溶液。

(1)配制100mL質量分數(shù)為10％的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g／cm3)，所需氫氧化鈉的質量為_____g，所需蒸餾水的體積為_____mL(水的密度為lg／cm3)。

(2)用氫氧化鈉固體配制10％的氫氧化鈉溶液過程中，需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、試劑瓶外，還需要_____。

(3)下列操作正確的是_____。

A稱量氫氧化鈉固體時，左盤放砝碼

B將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解

C將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽

D稱量時，先添加所需的氫氧化鈉，再移動游碼直到天平平衡

(4)把10％的氫氧化鈉溶液加水配制為150g質量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液，需水的質量為_____g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省潮州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

萬金油的主要成分是薄荷腦（C10H10O），回答下列問題：

（1）薄荷腦______氧化物（填“是”或“不是”）．

（2）薄荷腦由______種元素組成；碳、氫原子個數(shù)比為______（填最簡比）．

（3）薄荷腦中碳元素的質量分數(shù)為______．（精確到0.1%）

（4）______g薄荷腦含60g碳元素．

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科目：初中化學 來源：河南省濮陽市2018-2019學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列對蠟燭燃燒過程中實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A. 火焰分為三層

B. 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C. 蠟燭逐漸變短

D. 生成了氣體二氧化碳

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市海州區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中，反應一段時間后過濾，向濾渣中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是（　　）

①濾渣中可能含有鋅；

②濾渣中一定含有銅，可能含有鐵；

③濾液的顏色一定為無色；

④濾液中溶質一定含有硝酸鋅和硝酸鎂；

⑤向濾渣中加入足量稀硫酸，最后溶液一定變成淺綠色

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市海州區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，不正確的是（　�。�

A. 點燃酒精燈 B. 稀釋濃硫酸

C. 二氧化碳驗滿 D. 測試溶液pH

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：簡答題

氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。

(1)氫氧化鈣的俗名是_____，寫出氫氧化鈣的一種用途_____。

(2)下列關于氫氧化鈣的性質中，屬于堿的共同性質的是_____。

A與紫色石蕊溶液反應 B與硫酸反應 C與碳酸鉀溶液反應

(3)氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈣具有相似的化學性質。下列物質中，能與氫氧化鋰溶液反應的是_____。

A鹽酸 B氧化鐵 C氯化銅溶液

(4)實驗室可用氫氧化鈣與另一種物質反應來制取氫氧化鈉，反應的化學方程式為_____

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：單選題

能驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是

A. Zn、Ag、CuSO4溶液 B. Zn、Cu、Ag、稀鹽酸

C. Cu、Ag、ZnSO4溶液 D. Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市四會市星華學校2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

某同學設計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”，請據(jù)圖回答下列問題：

（進行實驗）圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是___，此實驗說明了分子___．

（實驗改進）老師對圖I所示的裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示)，并進行了下列操作：

①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；

②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團脫脂棉；

③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水．

幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是___，該實驗說明了___．

（分析討論）

①若實驗Ⅱ的現(xiàn)象不明顯，應當進行的改進操作是___．

②改進后圖Ⅱ所示裝置的主要優(yōu)點是___．

③實驗過程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是___．

（拓展延伸）同學們經(jīng)過討論后認為，圖I和圖Ⅱ所示裝置雖能夠證明分子的性質，但無法影響分子性質的因素，于是又設計了圖Ⅲ和圖Ⅳ所示裝置：

①按照圖Ⅲ和圖Ⅳ所示裝置操作，幾分鐘后燒杯B中溶液變化有何不同___．

②對比圖Ⅲ和圖Ⅳ所示的裝置，說明了___．

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科目：初中化學 來源：天津市濱海新區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：填空題

溶液與人們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P。

（1）下列物質放入水中能形成溶液的是_____（填序號）。

A 泥土 B 砂糖 C 面粉 D 堿面

（2）衣服上不慎粘上油污，可選用_____（填“汽油”或“洗潔精”）輕松將其溶解而除去。

（3）農(nóng)業(yè)上常用氯化鈉溶液選用顆粒飽滿的種子，以確保發(fā)芽率和苗木壯實�，F(xiàn)需要配制2000 g溶質質量為11%的氯化鈉溶液，則需要稱取固體的質量為_____ g。

（4）現(xiàn)有a、b兩種固體物質，其溶解度曲線如右圖所示。結合圖示完成下列問題。

①點M表示的意義為_____；

②在保持85℃不變的前提下，將b物質的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法為_____；

③在32℃時，將30 g的a物質放入50 g水中，所得溶液的質量為_____。

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