詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是( )

A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間

C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各項(xiàng)研究課題,不屬于化學(xué)科學(xué)研究范圍的是( )

A.從水中提取氫能源的有效方法研究

B.設(shè)計(jì)新程序,開(kāi)發(fā)電腦新功能

C.C60等碳單質(zhì)的制取與性質(zhì)研究

D.制造太空電梯的碳納米管纖維材料研究

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市河西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中,不正確的是

A.煤氣泄漏,應(yīng)關(guān)閥開(kāi)窗 B.煤炭脫硫,可防止酸雨

C.明礬凈水,能殺菌消毒 D.金屬回收,使資源再生

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)中,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的

B.該實(shí)驗(yàn)可以證明在化學(xué)變化中分子可以分成原子

C.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

D.試管1中的氣體是氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

新產(chǎn)品磨牙器能有效幫助去除牙齒表面的牙垢,磨牙器磨頭采用50%橡膠與50%的金剛砂(主要成分為碳化硅)特制而成。已知碳化硅中碳元素顯-4價(jià),硅元素顯+4價(jià),則碳化硅的化學(xué)式為

A. SiC B. Si2C3 C. Si3C2 D. SiC2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出甲儀器的名稱(chēng)_____;

(2)可以用上圖中的_____(填字母)裝置進(jìn)行高錳酸鉀制氧氣,裝置中還缺少_____;生反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)____;

(3)如果用過(guò)氧化氫制取氧氣,選擇的收集裝置為_(kāi)____(填字母),能用此收集裝置收集氧氣的原因是_____;過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為_(kāi)____;

(4)G裝置是一種具有多種功能的儀器,如果選擇G裝置收集一種密度比空氣小且難溶于水的氣體,需要進(jìn)行的操作是_____;

(5)某同學(xué)用B裝置制氣時(shí)發(fā)現(xiàn)總是收集不到氣體,原因是_____;

(6)在檢查H裝置氣密性時(shí)推活塞,若氣密性良好看到的現(xiàn)象是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

同學(xué)們最近學(xué)習(xí)了關(guān)于水組成測(cè)定的實(shí)驗(yàn),如圖所示是通電一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖(玻璃管被部分遮擋)。

(1)通過(guò)現(xiàn)象判斷A為電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極。

(2)若I玻璃管內(nèi)產(chǎn)生了30mL氣體,這時(shí)Ⅱ玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積約是_____mL。

(3)寫(xiě)出電解水的反應(yīng)表達(dá)式_____;

(4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,需要在水中加入一些NaOH,原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次練兵化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

(提出猜想)除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑.

(完成實(shí)驗(yàn))按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
 

實(shí)驗(yàn)藥品
 

分解溫度
 


 

KClO3
 

580℃
 


 

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)
 

350℃
 


 

KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1)
 

370℃
 


 

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)
 

390℃
 

(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)

(1)由實(shí)驗(yàn)____與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____。

(反思)

(3)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和______不變;

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵化學(xué)試卷 題型:單選題

一定條件下,在一個(gè)密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說(shuō)法正確的是(  )

物質(zhì)

W

O2

H2O

CO2

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

23

58

5

6

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

10

32

X

A.X的值為44

B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案