對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,現(xiàn)有KOH、KCl、KNO3、NH4HCO3四種物質(zhì),請(qǐng)從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等方面,找出某種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的不同之處(其他三種物質(zhì)在這一點(diǎn)上則有相同或相似之處):
物 質(zhì) 該物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的不同之處
示例:NH4HCO3 NH4HCO3能與堿反應(yīng),其他三種物質(zhì)均不與堿反應(yīng)
KOH屬于堿,其他物質(zhì)都屬于鹽
KOH屬于堿,其他物質(zhì)都屬于鹽
NH4HCO3不含有鉀元素,其他物質(zhì)中都含有鉀元素
NH4HCO3不含有鉀元素,其他物質(zhì)中都含有鉀元素
分析:根據(jù)堿是電離出來(lái)陰離子全部是氫氧根離子的化合物,鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物(銨鹽是指電離出銨根離子和酸根離子的化合物);從各物質(zhì)中是否含有鉀元素考慮.
解答:解:由堿的定義可知KOH屬于堿,其他物質(zhì)都屬于鹽;從物質(zhì)的元素組成上看KOH、KCl、KNO3都含有鉀元素,NH4HCO3中不含有鉀元素.
故答案為:
物 質(zhì) 該物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的不同之處
示例:NH4HCO3 NH4HCO3能與堿反應(yīng),其他三種物質(zhì)均不與堿反應(yīng)
KOH屬于堿,其他物質(zhì)都屬于鹽
NH4HCO3不含有鉀元素,其他物質(zhì)中都含有鉀元素
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道堿、鹽的特點(diǎn)和判斷方法,屬于物質(zhì)的元素組成,并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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8、小明在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,經(jīng)常對(duì)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理歸納,以方便日后的進(jìn)一步學(xué)習(xí).下面是他對(duì)二氧化硫這種物質(zhì)進(jìn)行整理的內(nèi)容,你認(rèn)為其中存在錯(cuò)誤的有( 。

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 A  B  C  D
 ①農(nóng)藥和化肥的大量使用---不會(huì)引起土壤污染
②塑料制品的大量使用---會(huì)造成“白色污染”
③化石燃料的大量使用---會(huì)造成空氣污染
 ①NaCl---俗稱(chēng)食鹽

②Na2CO3---俗稱(chēng)純堿

③NaOH---俗稱(chēng)火堿
 ①CaO---氧化物

②Ca(OH)2---堿

③CaCO3---鹽
 ①人體缺碘---甲狀腺腫大
②人體缺鐵---貧血

③人體缺鈣---骨質(zhì)疏松

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.現(xiàn)有H2、CO、CH4三種氣體,將其中任意一種氣體與另外二種氣體進(jìn)行比較,指出它們的不同之處:
(1)
CO是氧化物,其余不是
CO是氧化物,其余不是

(2)
H2是單質(zhì),其余是化合物(其他合理答案參照給分)
H2是單質(zhì),其余是化合物(其他合理答案參照給分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一.小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)氧氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行了科學(xué)的整理和歸納,并形成知識(shí)樹(shù)如圖所示.請(qǐng)你參考并回答相關(guān)問(wèn)題:
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(1)在氧氣物理性質(zhì)的知識(shí)中已經(jīng)給出了兩個(gè)實(shí)例,還有①、②兩方面,請(qǐng)你寫(xiě)出其中任意一條物理性質(zhì):
 

(2)在氧氣化學(xué)性質(zhì),鐵、硫、碳等物質(zhì)都可以在氧氣中燃燒,請(qǐng)你寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列有關(guān)氧氣的用途正確的是
 
(填字母).
A.作燃料 B.急救病人  C.富氧煉鋼  D.潛水.

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